2012-2013学年下学期四年级数学单元目标测试（一）
班别姓名学号成绩。
我的反思：家长意见：
一、口算(9分)
二、 填一填（共26分，每空2分）
1、计算（2000－36×47）÷44时，先算（ ）最后一步算（ ）
2、 8×320－160÷40，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是计算结果也由（ ）变成了。
3、根据500÷125=4 组成一个综合算式：
除以一个（ ）的数，还得0。一个数加上0，得（ ）
5、运算顺序一样的打△
36÷6×52+9-356+7×5（ ）6、已知下面算式正确的打，错误的画。
三、判断题（10分）
2、（27×3）+（63÷21）去掉括号后，结果不变。
+90÷90－80与（80+90）÷（90－80）的结果和运算顺序一样。（
4、因为0÷8=0，所以8÷0=0
×6—72÷36中，可以同时算乘除法，最后算减法。（
四、选择题（10分）
1、下面各题中，（ 的运算顺序是减法—除法—加法。
a．37－12÷3+11 b. 30+（24－6）÷9 c.（24+111）÷（35－20）
2、小明把60－30÷5按（60－30）÷5进行了计算，他算出的得数与正确的得数相差（ ）
a. 48b. 2c.40
3、要改变75+360÷20－5的运算顺序，使最后一步计算除法，正确的是（ ）
a.75+360÷20－5 b. 75+360÷20－5 c. 75+360÷20－5
减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确的列式是（ ）
a．50－25×20+13 b. （50－25）×20+13 c. （50－25）×（20+13）
5、下列说法正确的是（ ）
a.在一道有括号的算式里，应先算括号里面的，再算括号外面的。
b.在没有括号的式子中，要从左往右依次计算。
c.135－56÷7×5
五、用递等式计算（20分）
六、解决问题（第1题10分，其余每题5分，共25分）
1、光明小学。
三、四年级都有6个班，三年级平均每班有42人，四年级平均每班45人。三、四年级共有多少人？（用两种综合算式解答）
2、希望小学二年级有学生45人，比三年级多11人，四年级的人数是。
二、三年级学生总数的2倍，四年级有学生多少人？
3、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？
**7个，儿童5个，选择哪种方案合算？
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