单元课时。周数。
第一单元。8课时。
第一周至第四周。
教学要求。教学重点、难点。
1、明确一些安全用电的常识，并在难点：会使多日常生活中逐步养成安全用电的习个灯泡亮起惯。来；会用电器2、学会用一根电线、一个电池，使检测器检测。
故障电路的。
一个小灯泡亮起来的活动过程；学会活动过程。对发光小灯泡的连接装置进行观察难点：
1、会两种不。
和画出电在小灯泡内的流动路线；同的电路连3、会用电器检测器检测故障电路的接方法。活动过程。2、会设计和4、检测区分25种物体是导体还是绝制作一个小缘体开关5、会设计和制作一个小开关的活动过程。
学会用电路检测器检测。6、学会用电路检测器检测。7、了解两种不同的电路连接方法。
第二单元。8课时。
第五周至第八周。
1、知道油菜花的各部分组成名称。难点：2、分辨完全花和不完全花。1、认识饲养动。
物、观察孵化的3、了解花的果实和种子。4、比较油菜与豌豆的花、果实和种子的异同。了解豌豆荚里的种子数。5、观察种子传播的方式。测量栗子跳动与滚动的距离。
6、知道蚕豆种子的构造与各部分的作用。
7、认识动物的一些繁殖活动及产卵动物的卵的特点，感受自然界生命的生生不息，动植物的多样性特点及动、植物在繁殖上的相似性；
过程。2、种子传播的方式；种子的构造与各部分的作用。难点：植物和动物的区别。
单元第三单元。
课周时数。教学要求教学重点、难点。
重点：第1、能够用多种方法对食物进行分类。九8周。
2、能用简单的方法来判别食物中含有初步学会合理的营养成分，激发**营养成分的浓厚兴趣。
配搭膳食营养。了解怎样。
至3、初步学会合理配搭膳食营养。了解使营养均衡。
难点：课第怎样使营养均衡。
十。熟的不同。
4、观察比较生、熟马铃薯，了解生与能根据食品的。
保质期、配料。
时二5、观察发霉的面包，了解霉菌。观察表等信息，正。
周霉菌的生长情况。
6、了解储存食物的各种方法。
确选择适合的食品；通过观。
7、能根据食品的保质期、配料表等信察食品包装袋息，正确选择适合的食品；通过观察上的信息，知食品包装袋上的信息，知道我们可以道我们可以从从食品包装袋上获取很多有关食物的食品包装袋上信息；
获取很多有关。
8、能根据食品的保质期、配料表等信食物的信息；息，正确选择适合的食品。
单元。第四单元。
课周时数。8课时。
教学要求教学重点、难点。
1、用一些标准给岩石分类。通过观察岩重点：石，能想出不同的分类方法。
1、经历对矿物察和描述的过程；经历对铜、铁、铝及矿物进行硬度比较的描述的过程；经历对矿物条痕的观察和描述的过程。2、寻找岩石变化的痕迹，理解岩石变化的原因。通过实验探索岩石变化的原因。
难点：能描述常见的矿物。
第十三周至第十五周。
2、学生能用多种方法观察岩石，能较细进行光泽的观心的观察面前的岩石，对观察到的现象进行合理的推测与假设。
3、观察几种常见岩石，了解岩石的组成。能描述常见的矿物。经历对金属、玻璃等物体进行光泽的观察和描述的过程；4、经历对矿物进行光泽的观察和描述的过程；经历对铜、铁、铝及矿物进行硬度比较的描述的过程；经历对矿物条痕的观察和描述的过程。
5、寻找岩石变化的痕迹，理解岩石变化的原因。通过实验探索岩石变化的原因。6、理解岩石和矿物对人类的作用。会整理自己调查研究活动的资料。
四年级下学期科学
1 许多植物开花结果，都需要 来帮忙。2 成了农药污染的检验员。3 呼吸时，我们吸进空气中的 呼出了 能使澄清的石灰水变 4 在 的照射下，植物的 能吸收空气中的 并放出 5 空气是有等多种气体混合而成的。6 人的呼吸系统有器官组成的。7 青蛙通过 和 呼吸的。8 扫地时，应该先 防止灰尘扬起。9 ...
四年级下学期科学练习
新楼小学四年级科学检测题。一 填空题 每空1分，共28分 1 一个简单的电路由等组成。2 蚕豆种子萌发需要足够的 和适当的。3 油菜花是由萼片 花瓣四个部分组成。4 在人体需要的营养成分中是构 体的主要原料是人体的能源具有促进健康，增强身体抵抗力等作用。5 花岗岩的主要由三种不同的矿物组成。6 所有...
四年级下学期科学试题
班级 姓名 一 我会填空。1 静电存在于我们周围的一切 之中，包括人类。内的和。2 油菜花由四部分组成。3蒲公英的种子是靠传播的，苍耳的种子是靠传播的。4 和矿物质有调节身体机能的作用，是我们保持健康不可缺少的营养。5.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自。二 判断题 对的打 错的打 1.超市里滋...