三、示范导行，进行良好学习习惯的教育
数学课上，教师和学生的示范作用以及老师对学生的严格要求，是培养学生良好学习习惯的主要方法。教师的示范作用体现在，教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如：
上课时，教师着装要朴素大方，讲普通话，语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整齐，书写要规范，辅导“学困生”要耐心、细致，使学生在教师的表率作用下，潜移默化地受到有益的熏陶和教育。学生的示范作用体现在，课上教师要注意发现有突出表现的学生，用实例来激励其他同学。
例如：对上课认真听讲，学习认真刻苦，作业正确、整洁，思考问题机智灵活等方面的同学，教师要及时表扬，为其他同学树立学习的榜样。教学时，教师还要针对所教班级学生的特点提出不同程度的要求。
例如：要求学生听课要专心，分析题意时重点字、句要用笔画出来，作业要干净、正确，要求验算的要列式验算等。总之，不论是师、生的示范还是教师的要求，教师都要有目的、有意识地培养学生认真、严格、刻苦的学习态度；独立思考、克服困难的精神；计算仔细、书写工整以及自觉检验的良好学习习惯。
在数学教学中渗透德育教育也要注重它的策略性，一定不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，就一定能达到德育、智育的双重教育目的。总之，在数学学科教学中，虽然不能像语文、政治那样直接、系统地对学生进行德育教育，但只要我们善于发掘教材中的德育因素，在教学过程中实事求是，联系实际，善于引导，就能行之有效地进行德育渗透。
四年级下学期数学科总复习 二
一 填空。第3题1分，其它各题每空1分，共21分。1 四千零八亿零三十万写作省略亿后面的尾数，它的近似数是。2 在下面 中填 或 3 a b a c 平方分米平方米 70个月 年 个月。3000千克 吨 5分 秒 5千米300米米 78是由 个0.1和 个0.01组成的。1502读作。07扩大是40...
四年级下学期数学练习
应用题。1.果园里有苹果树60棵，梨树是苹果树的3倍，梨树比桃树少18棵，问果园里有桃树多少棵？2.水果店运来一批水果，其中苹果320克，是桃子的2倍，运来的梨是桃子和苹果总数的3倍少20千克，水果店运来梨多少千克？3.一个工厂前半年用煤120吨，后半年用煤102吨，每吨按80元计算，后半年比前半年...
四年级下学期数学拓展题
2012年暑期小学四年级奥林匹克数学知识培训。小学四年级奥林匹克数学培训。姓名 一 填空。1 一个等腰三角形的一个角是40度，那么另外一个角可能是 度或者 度。2 三条边长分别是5厘米，9厘米与 厘米的线段不能组成三角形。3 如果长480米的路的两边栽树，每两棵树之间15米 两端都栽 一共要栽 棵。...