四年级英语复习计划。
任课教师：张磊。
本学期的四年级上英语教学工作已经进入了尾声阶段，下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标。
1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
2、掌握教材**现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材**现的句型。
二、复习内容。
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
3、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法。
1、加强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。多拉一拉及格边缘，优秀边缘的学生。学生两极分化想象严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。
对于成绩较差的学生复习重点放在单词，句型等基础知识上。
4、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找生的含义，并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。
四、复习时间及复习过程：
第一轮复习每周复习1个单元如下：
1、复习前的准备工作：
把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）
本学期的单词可分类如下：动物，食品等。
2、 课前的步骤：
基础知识的梳理：
1) 听写单词，每次5个单词
2) 写词组
3) 创设情境复习每单元的单词，句子。
3、课堂上的必做项目：
1）归纳每课的重点句子把平时上课讲过的重点句子都整理出来，抄在一个本子上，每天读三次，并仿写部分句子。
2）听力训练
在总复习时，要保持每天训练听力的频度。除了每天都听写单词外，听书上或活动用书的磁带。
3） 做专项练习
一般不做专门的语法复习。语法规律应在语言操练过程中适时归纳总结，语法的运用要考虑情景性，尽量通过**、语言的介绍或上下文创设情景，让学生在情景中运用语法。
第二轮复习做监控题并扫清障碍：
1、按单元做监控题。主要讲解知识点及生疏的题型。
2、按题型做监控题。
变换题，掌握知识点。
3、专攻听力。
考前一周专门听监控题听力。
第三轮复习查缺补漏。
考前一两天学生自由复习，提出问题，查缺补漏。鼓励学生用心答题。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。
2023年1月2日。
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