2012~2013学年度第二学期单元达标题。
小学数学四年级第一单元。
用字母表示数)
命题人:恒涛双语实验学校张梅蔡永青
一、填空。(15分)
1、a×7=可以简写为a×b×2可以简写为。
2、汽车每小时行x千米,8小时行( )千米;汽车每小时行x千米,a小时行( )
千米。3、李师傅上午加工a个零件,下午比上午多加工6个,下午加工( )个零件。
4、一个正方形边长b米,面积是( )平方米,周长是( )米。
5、三个连续的自然数,中间一个是a,其它两个数分别是和。
6、李明每天投报a份,王远每天投报b份,他们每天共投报( )份,30天共投报( )份。
7、a2读作表示当a =5时,a2
8、如果一筐苹果有m千克、一筐梨子有n千克,那么m+n表示2m-n表示。
二、判断。(10分)
a一定等于a2
2、因为22=2×2,所以52=5×2
3、a—b—c=a—(b+c
4、a×12×b写作12ab
5、a×0.8写作a0.8
三、怎样简便就怎样算。(20分)
四、选择(10分)
1、a与b的差的8倍是 (
abc .8
2、一辆公交车上原有m人,到刘家村站时下去7人,又上来10人,这时车上有( )人。
a .m+10 b. m+7 c .m+3
3、有一堆沙子,第一次运走x吨,第二次比第一次多运走6吨,两次共运走( )吨。
a. x+6b. 2x c .2x+6
4、小明今年a岁,爸爸的年龄比小明的年龄的3倍大2岁,爸爸今年( )岁。
a . 3a—2 b. 3a c. 3a+2
5、如果甲数是a,乙数比甲数的六倍少b,乙数是 (
a. 6a-b b.(a+b ) 6 c .6(a+b)
五、按要求做题。(20分)
1、省略下面各式的乘号。
a×ba×7m×m1×a( )
2、比一比(在“○”里填“=”或“≠”
5×2○52b2○
3.62○3.6× 3.6 4.8+4.8○4.8× 2 a ×10○10a
3、连一连。
比a多5的数5a
比a少5的数a—5
与a同样多的数a+5
5减a的差a
a除以5的商a÷5
a的5倍5—a
4、写出每个式子所表示的意义。
学校买来8个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个40元。
1) 8a表示。
2) 40b表示。
3) 40—a表示。
4) 8a+40b表示。
六、解决问题。(35分)
1、一批钢材,用载重4吨的汽车运了x次,还余下5吨没有运完,这批钢材重多少吨?
2、一棵杨树的树径每年大约增长4厘米。
1) 如果栽种时的树径为3厘米,n年后这棵树的树径是多少厘米?
2)当n=8时,这棵树的树径是多少厘米?
3、甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队每天修a米,乙队每天修b米。
1)甲、乙两队合修10天一共能修多少米?
2)a=200、b=180时,甲、乙两队合修10天,一共能修多少米?
4、明明折了n只纸鹤,丽丽折的只数比明明少6只,方方折的是丽丽的2倍。
1)方方折了多少只纸鹤?
2)当n=20时,丽丽和方方各折了多少只?
5、王师傅计划加工a个零件。他每小时加工40个零件,加工了x小时。用含有字母的式子表示还剩多少个零件没加工?
6、从大理到昆明共517千米,旅游团从昆明出发已经行了399千米,现在旅游团距大理还有多远?(用简便方法计算)
2012~2013学年度第二学期单元达标题。
小学数学四年级第二单元。
乘法运算律)
命题人:恒涛双语实验学校李春秀仪萍萍张梅
一、填空(每空1分,共25分)
1、乘法交换律用字母表示为乘法结合律用字母表示为乘法分配律用字母表示为。
2、根据运算定律,在横线上填上适当的数,并写出应用了哪个运算定律。(10分)
36×25×4=36应用了律。
101×78=100×78应用了律。
44×5+26×5=(44应用了律。
(32×25)× 32×( 4),应用了律。
3、一个数和( )相乘,仍得原数。一个数和( )相乘,得0。
4、在○里填上>、<或=。
5、根据a÷b=c写一道乘法算式和一道除法算式。
二、判断题:对的打“√”错的打“×”8分)
三、选择题:把正确答案的序号填在括号里(6分)
1.8×4×125=8×125×4,运用了( )
a.乘法交换律 b.乘法结合律 c.乘法分配律。
a.32+25×2 b.32×25×2 c.32×2+25×2
3.在 ①24×(5+12) =24×17 ②99×17=17×100-17 ③36×(4×6)=36×6×4 ④4×a+a×5=(4+5)×a 四个算式中,( 个算式是运用了乘法的分配率。
a.1 b. 2 c. 3 d、4
+72+28=56+(72+28)运用了( )
a、加法交换律 b、加法结合律 c、加法交换律和结合律
a、25×8×25×4 b、25×8+25×4 c、25×4×8
×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了( )
a、乘法交换律 b、乘法结合律 c、 乘法分配律 d、乘法交换律和结合律。
四、看谁算得又对又快(9分)
27+63= 101×45= 654-54= 18×50= 1000÷20= 86×a=
五、怎样算简便就怎样算(18分)
四年级 下册 第四单元同步达标测试
新课标人教版四年级 下册 第四单元同步达标测试。小数的意义和性质。一 相信你能填得又对又快。15分 1.把整体 l 平均分成10份,这样的3份用分数表示是 用小数表示是 计数单位是 2.小数的计数单位是。3.小数的末尾添上 或者去掉 小数的 这叫做小数的 4.小数点向左移动两位,原来的数就 小数点向...
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