四年级数学上册第3单元综合能力检测

发布 2020-09-22 12:44:28 阅读 3396

第3单元综合能力检测。

时间:90分钟,满分:100分)

一、我会填。(每空1分,共22分)

1.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。

2.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

3.一条( )绕它的端点旋转半周,形成的角叫做( )而绕它的端点旋转一周,形成的角叫( )

°,把这些角按从大到小的顺序排列:(

5.一副三角尺中,最大的角是( )角,最小的角是( )角,最大的角和一个最小的角可以拼成一个( )角。

6.分针走一个小时,在钟面上转过的角是( )度,这个角是( )角。

7.将一个圆形纸片对折两次后,折成的角是( )

8.3时整时,钟面上时针和分针成( )角,2时整时,时针和分针成( )6时整时,时针和分针成( )角。

二、我会判。(每小题2分,共10分)

1.可以用线段ab表示。(

2.一条线段长3厘米,一条射线长8厘米。(

3.将圆分为360份,每份所对角的度数是1°。(

4.手电筒射出的光线可以看作是射线。(

5.大于90°的角一定是钝角。(

三、我会选。(每小题2分,共10分)

1.用两把三角尺可以画出的角是( )

a.160° b.40° c.120°

2.一个角的一条边的长度减去2毫米,这个角的度数( )

a.变小 b.不变 c.变大。

3.三角尺上有三个角,下面说法错误的是( )

a.一个角是锐角,一个角是直角,一个角是钝角。

b.三个角的和是180°

c.一个直角,两个锐角。

4.不能用两个三角尺画出的角是( )

a.15° b.105° c.160°

5.12点半时,时针与分针所成的角是( )

a.180度 b.160度 c.165度。

四、我会分。(共11分)

1.(3分)把图形的序号填在下面适当的位置。

___是线段是射线是直线。

2.(8分)按角的度数分组。

锐角是钝角是。

平角是周角是。

五、先判断下面角各是什么角,再用量角器量出每个角的度数。(每空1分,共6分)

)角角角。

)度度度。

六、我会画。(共6分)

1.(1分)画一条直线,并在直线上面截取4厘米长的线段。

2.(3分)用量角器画出下面各角。

3.(2分)画一个比平角小90°的角。

七、数一数。(每空2分,共10分)

)个直角个锐角。

)个锐角个钝角。

)个钝角。

八、我会算。(共7分)

1.(4分)计算下面各角的度数。

1是( )角2是( )角。

2.(3分)如图所示,已知∠2=105°,求各角的度数。

九、解决问题。(共18分)

1.(3分)从下午5时到晚上8时,时针旋转了多少度?分针旋转了多少度?

2.(4分)把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

3.(4分)已知∠1的度数是∠2的5倍,求∠1和∠2的度数。

4.(4分)下图是一个长方形,把它折叠过来,已知∠1=55°,求∠2。

5.(3分)已知∠1=40°,那么∠234

10分)如图,在直角aob内有一条射线oc,并且∠aoc比∠boc大20°,则∠boc是多少度?

第3单元综合能力检测。

一、1.无数一 2.两一没有 3.射线平角周角。

4.360° 180° 120° 90° 60° 5.直锐钝 6.360 周 7.90 8.直锐平。

二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×

三、 四° 180° 360°

五、锐略直略钝略。

六、1. 2.画图略。

七、4 10 2 6 2

八、1.145 钝 62 锐 2.75° 75° 105°

九、1.8-5=3(小时) 12÷3=4 360°÷4=90° 360°×3=1080° 答:时针旋转了90°,分针旋转了1080°。

2.答:在对折点周围的四个角都是45°,因为是把180°平均分成了四份。 可以找到角的度数有°。

3.∠2=180°÷(5+1)=30° ∠1=180°-30°=150° 答:∠1和∠2的度数分别是150°和30°。

4.∠2=180°-55°-55°=70° 答:∠2的度数是70°。 5.140° 40° 140°

智力冲浪。90°-20°)÷2=70°÷2=35° 答:∠boc是35°。

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