4* 繁星。
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧(mèi wèi )的星星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠(zuì zhuì )呢！我仰望星空，陶醉在星的怀(bēi huái )抱里。
二、照样子，写词语。
密密麻麻(形容数量繁多)：
摇摇欲坠(aabc)：
三、照样子，写句子。
1．我爱月夜，但我也爱星天。
我爱但我也爱。
2．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
仰望星空，我好像看见。
四、按课文内容填空。
1．完成下表。
时间，地点，看到的繁星从前，家乡，密密麻麻的繁星。
2．课文按___顺序，描写了“我”在不同时期不同地点**繁星的___和___表达了对大自然的___和对美好生活的___之情。
五、课内阅读。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1．文中这两个词语让你看到了怎样的画面？用恰当的语言来描述。
半明半昧。摇摇欲坠。
2．对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是( )
a．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(排比)
b．在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(拟人)
c．我仿佛听见它们在小声说话。(比喻)
3．作者仰望着天上的繁星，他的感受是。
4．你有过夜晚看星空的体验吗？写一写你看到的情景和感受。
参***。一、mèi√ zhuì√ huái√
二、多如牛毛数不胜数栩栩如生翩翩起舞。
三、1.缤纷的鲜花累累硕果 2.深蓝色的幕布上点缀着无数颗闪闪发光的小钻石。
四、1.三年前南京星群密布如今海上半明半昧的星 2.时间情景感受热爱向往。
五、1.天上的星星一会儿明亮，一会儿昏暗。 星星摇摇晃晃的，好像要掉下来。
3.仿佛睡在母亲的怀里 4.夜幕悄悄地降临了。
夜空一望无际，像一块深蓝色的大水晶。满天都是星星，密密麻麻地分布在天幕上。看，北面的那七颗星星连成一把勺子，那是北斗七星；东面的星星好像两条跃水的鱼儿，那便是美丽的双鱼座……美丽的星空，真让人陶醉。
部编版小学语文四年级上册4繁星说课稿
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繁星。根据这篇文章的特点，在教学时，应将学会观察大自然，运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点 将理解不同时期有不同感受作为难点。为充分调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣，营造轻松的学习气氛，取得举一反三的效果，教学时，可以采用比较阅读的教学方式。教学过程 一 谈话导入，激发兴趣。同学们一...