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时间：90分钟满分：100分。
班别姓名座号得分。
一、读拼音，写词语。（8分）
shēnyínkǒushàoxīshēngwéihù()gòngxiànzuìèjùjīnghuìshén()(二、补充词语完整。（6分）
永（）人间不（）不忙四面（）歌草木（）兵运筹帷（）神出鬼（）三、选词填空。（5分）
沉浸浸满沾染染红。
1、鲜血（）了他的征衣，腕上的手表（）了凝固的血。我们全家（在失去亲人的巨大悲痛中。
沉寂寂静。2、夜莺的歌声打破了夏日的（）。3、枪声打破了林中的（）。
四、在括号内写出句子运用的修辞手法。（4分）
1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（）
2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（3、村子里怎么会就剩下我一个？（）
4、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（五、用斜线划掉下列各组与其它不同的词语。（4分）更多精品文档。
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1、威胁凯旋牺牲卓越2、咔啦哐啷吱扭吆喝3、一骨碌一瞬间一刹那一会儿4、杜鹃麻雀夜莺蜥蜴。
六、按要求改写句子。（每题2分，共8分）1、频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。把字句。
被字句。2、我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。用关联词连成一句话：
3、嘴里飞出歌声。扩句：
4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。修改病句：
七、根据课文内容填空。（9分）
1、《夜莺的歌声》写的是在时期国名）儿童用智慧和勇敢保卫自己家园的故事。
2、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护制止。
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3、“鬼子又___出一只手来，在雨来的脸上___了两巴掌，又把他脸上的肉___起一块，咬着牙___
这一句话选自课文请在横线上补充表示动作的词语，所填入的词都有相同的部首这样写鬼子的衬托出雨来的4分）
八、口语交际。（5分）
请你当一下新闻发言人，发布自己搜集到的国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。
九、阅读短文，按要求回答问题。（21分）胜利的故事。
小时候学英语单词victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德**官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“v”字来，众人轰动。
德**官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“v字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德**官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。更多精品文档。
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那个德**官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（）他能砍去所有的手臂，（）无法砍去这个字母所代表的信念。
1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
忘记（）悲愤（）困难（）沉静（）凶暴（）信心（）3、写出下面句子中带点字的意思。（3分）
1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。（）2）渔民张起帆出海捕鱼。（）
3）上课时注意力要集中，不要东张西望。（）4、把下面的句子缩短。（3分）
1）士兵的目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群。
缩成2）台下的民众全都张开了自己的手臂。
缩成3）那个德**官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理。
缩成5、把下面的句子补充完整。（2分）
我不能忘怀老师讲的“胜利的故事6、理解句子，照要求填写。（4分）
1）“德**官愤怒了……”愤怒”的意思是愤怒”的原因是。
2）“残暴的德**官颤抖了……”颤抖”表明颤抖”的原因是。
7、用“||给短文分段。（2分）更多精品文档。
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8、这篇短文表达的中心是：（）3分）a、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。
b、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。c、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。
十、习作园地。（30分）
你对“战争”与“和平”有什么感想？把你看到的或听到的有关战争的故事写下来，叙述清楚时间与人物，内容要具体，表达自己的真实情感，题目自拟。
第四单元达标测试答案。
一、呻吟口哨牺牲维护贡献罪恶聚精会神。
二、驻慌楚皆幄没。
三、1、染红浸满沉浸2、沉寂3、寂静四、1、比喻2、排比3、反问4、设问。
五、1、威胁2、吆喝3、一骨碌4、蜥蜴六、4、“投到”改为“盯在”其它题略。
七、1、第二次世界大战（苏联卫国战争）苏联2、加利和平战争。
3、抽，打，揪，拧；《小英雄雨来》；扌；**；勇敢（宁死不屈……）八、略。
九、1、即使……也2、忘怀愤怒艰难沉寂残暴信念更多精品文档。
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3、伸展，展开，看4、（1）目光掠过人群（2）民众张开了手臂（3）德**官明白了道理。
5、因为这个故事使我受到了深刻的教育。
6、（1）气愤发怒美国士兵举起流着鲜血的手，用中指和食指比划一个“v”字来。
2）胆怯、害怕他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这样无处不在，无可正敌。
7、分三段，首尾各为一段。8、b
十、略。更多精品文档。
人教版四年级语文下册第四单元总结
第四单元复习与总结。1 优美词语 宝贵的生命珍贵的教科书拾金不昧的精神受到大家的称赞不速之客突然袭击 所向无敌壮烈牺牲制止战争凯旋归来弥漫硝烟维护和平高度评价博大精深保护环境 爱护公物珍惜时间参观表演翻山越岭土壤肥沃充满信心和力量精通四国语言。探索奥秘表情严肃寂静的天山打破夏日的沉寂扎进水里露出脑袋...
人教版四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，对上海人来说，真是一个不幸的日子。这天阳光明媚，上海火车南站热闹非凡。因为人们又可以见到自己日夜思念的亲人了！你瞧，有一对夫妻正教他三四岁的孩子着。忽然，在大家毫无心理准备的情况下，一枚炸弹从上空飞下来，轰 的一声巨响，火车站瞬间倒塌了，车站里成千上万的人们惊慌失措，逃的逃，叫...
人教版四年级语文下册第四单元试卷
罗河湾玉湖学校四年级语文下册第四单元测试卷。班级姓名。一 看拼音，写词语 5分 x sh ng k u sh o sh o h i k i xu n g ng xi n 一 我会给正确的读音打 6分 还 hu n h i 乡河气喘吁吁 x y 困难 n n n n 还 hu n h i 有呼吁 x ...