沪教版四年级下第一单元测试卷

发布 2020-09-21 07:33:28 阅读 5205

第一单元测试卷。

满分:100分时间:90分钟得分。

基础知识31%

1.看拼音写词语。(8%)

jùn qiào pí láo sā jiāo bō ɡuānɡ lín lín

yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suō shí

2.多音字注音并组词。(6%)

sapiaobei

撒漂背 sapiaobei

3.写出下列词语的近义词或反义词。(6%)

近义词:伶俐疲倦央求( )

反义词:破旧清晰聚拢( )

4.选词填空。(4%)

平静寂静清净幽静宁静。

(1)爷爷说:“我到庐山休养,只是想( )一下。”

(2)那时天还没有大亮,四周非常( )

(3)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木繁茂,显得十分( )

(4)在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。

5.照样子写词语。(3%)

例:无忧无虑(abac式)

6.在括号里填上合适的词语。(4%)

( )的时光的卵石。

( )的阳光的嗓音。

阅读理解34%

一)酸枣(18%)

我的家乡位于渤海之滨。春天一到,暖风细拂,大地复苏,万物开始萌发。饱经风霜、沉睡了一冬的黑皮大枣树,也有了生机。

赭(zhě)色的树杈上,开始绽出新芽。起初是嫩黄色的,渐渐变成绿色,宛如镶上去的一般,的确好看。

初夏,已有了近似椭圆的绿叶,继而开出五瓣带有蜜桃蕊的小花。大概它有很多蜜吧,总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竞相采蜜。间或有彩蝶飞舞,鸟儿歌唱。

晨风一过,异香中还有浓郁的甜味,令人陶醉。那时节,不仅是儿童们,就连成年人也总想在树下多呆一会儿,享受一下大自然赐予的甜味呢。

到了金色的秋天,枣花孕育了小果,继而变成了小枣儿。它有点像玩具中的陀螺,怪不得我们都叫它“捻捻转”呢!

中秋节一到,枣儿长得真快,它们由小到大,由绿变黄,由黄变白,渐渐地,它的朝阳的一面,开始变成淡红色,我们管它叫“披红袍”。秋分一到,它才露出本来面目,由淡红变成紫色——真正的枣红。枣这东西随着色变,味也在变,它绿时味涩,白时味酸,及至熟了也就是红了时才色香味俱全,具备了受人喜爱的特点:

甜中带酸,清香可口,还有点健胃的作用呢。

我特别喜爱家乡的特产——大红枣,尤其是酸枣。

1.形近字组词。(4%)

萌沉竞亨( )

荫沈竟享( )

2.解释下列词语。(4%)

(1)宛如:

(2)间或:

3.文章写了酸枣的几个季节变化?请按时间的变化分段。(只要说明段落起止即可)(6%)

4.请说明下列引号和破折号的作用。(4%)

(1)它有点像玩具中的陀螺,怪不得我们都叫它“捻捻转”呢。

(2)它的朝阳的一面,开始变成淡红色,我们管它叫“披红袍。

(3)秋分一到,它才露出本来面目,由淡红色变成紫色——真正的枣红。

(4)我特别喜爱家乡的特产——大红枣,尤其是酸枣。

二)闲谈读书法(16%)

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法他认为:

“若是碰到疑问而只看到个别地方,那么无论读多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。

所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。

最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。

就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然,( 哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:尽信书则不如无书。

1.联系上下文解释下列词语。(4%)

(1)浩如烟海:

(2)因人而异:

2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。(3%)

3.本文写了哪几种读书法,请分别列举出来。(3%)

4.联系上文,“尽信书则不如无书”的意思是什么?(2%)

5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。(4%)

(1下笔如有神。

(2而义自见。

(3不会作诗也会吟。

(4)读万卷书。

作文35%题目:我爱你季节)

提示:一年四季,你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节,也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。

要求:把题目补充完整。要写出真情实感,语句通顺。字数不少于。

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