四年级语文期末复习第2单元

发布 2020-09-21 07:08:28 阅读 5075

期末复习·第二单元。

1、 选词填空。

爱戴爱抚 1、刘老师,我们衷心( )您!

2、爷爷( )地摸着我的头,说:“小明,继续努力。”

继续陆续持续连续。

1、我们( )跳上了一只船。

2、联欢会上,她( )唱了了三首歌。

3、下雨了,联欢会不能( )开了。

4、这三个月( )干旱,有的地方连喝水都困难。

重叠重复。1、这句话妈妈已经( )很多次了。

2、爬山虎在墙上铺得那么均匀,没有( )起来,也不留一点儿空隙。

牢固坚固。1、爬山虎的脚巴住墙相当( )

2、( 的城堡使敌人无法进攻。

假使假说假想。

1、教授肯定了他的( )有道理,并说曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。

2、魏格纳提出了关于大陆漂移的( )引起了地质界的震动。

3、( 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

2、一词多义。

穷: a缺乏财物 b完了 c达到了极点 d环境恶劣。

1、无穷无尽穷凶极恶穷人( )

真: a 清楚、明显 b确定、的确 c真实,和“假”相反 d真书(隶书)

2、真相大白真高兴听得很真( )

新鲜: a食物没有变质 b(花朵)没有枯萎 c稀罕 d(空气)流通,不含杂质气体。

1、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(

2、乐清绿化带使市区的空气变得新鲜。(

3、小学会用电脑已经不是什么新鲜事了。(

痕迹: a物体留下印 b残存的迹象。

1、他的这件白衬衫有墨水的痕迹,需要好好清洗一下。(

2、下雪了,雪地上留下了一排排车轮驶过的痕迹。(

3、填量词。

1、说明“花”的量词:

2、说明“画”的量词:

3、说明“纸”的量词:

4、仿写句子(弱项)。

例:小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。 →小鸟在枝头上唱歌。

1、巍巍群山盖满了白雪。

2、春天来了,大地一片绿色。

5、根据句意,写词语。

1、全世界都知道,非常有名。

2、全部精神集中在一起,形容注意力集中。

3、不可想象,不可理解。

4、能适应周围环境,不论环境如何都能满足。

5、谨慎认真。

6、根据资料进行考核、证实和说明。

7、画竹子时心里有竹子的形象,比喻事前已经有全面考虑。

8、白白费了一番心思。

9、形容心情焦躁不安。

10、形容文献、资料等非常丰富。

6、用合适的关联词填空。

1、屋子内部没什么布置墙壁很光滑。

2蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,人们对它的劳动成果感到惊奇。

3我们想到蟋蟀涌来挖掘的工具是那样简单这座住宅真可以算是伟大的工程了。

4、我( )喜欢读文学书喜欢读科普书。

5我一翻开这本书,当年买书的情景( )清晰地浮现在我眼前。

6、即使在冬天气候温和,太阳晒到它住宅的门口可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

七、园地背诵。

正月二月。五月六月。

九月十月。八、真题再现:课文填空。

1、《蟋蟀的住宅》是国著名的昆虫学家写的。他对昆虫进行了长达年的研究,揭开了许多昆虫的秘密,创作了著名的。

2、蟋蟀的住宅有这样的特点。a 地址要经过b 住宅是用挖成的;c 住宅。

3、在《世界地图引出的发现》一文中, 发现从海岸线的相似情形看,地球上所有的都能较好地。

4、这道题很难解答。刚开始找不到头绪,经爸爸指点,我终于解答出来了。这真是。

5、苏轼的一句诗句非常有哲理,告诉我们要前面看问题,当局者迷,旁观者轻与意思相近。

1.爱戴:用于上级和长辈爱抚:用于晚辈。

连续:一个接一个,不间断的意思。

陆续:时断时续,先先后后,有先有后,先后分明。

继续:连续下去,延长下去(后面接事业活动工作。

持续:延续不断的意思,后面+ 时间单位年,月, 百年千年。

坚固”一般用于“牙齿、桥、围墙”等,牢固”一般用于“树枝、地基、友谊、知识”等,“牢固”可以放在动词的前面作状语。

陆续连续继续持续重复重叠牢固坚固假想假说假使。

2.bca cba bdc aab

3.一朵一束一盆一枝一簇

一幅一张一卷一组一簇。

一张一页一片一捆一令。

4.巍巍群山戴上了白帽子。

大地穿上了绿色的衣服。

5.举世闻名聚精会神不可思议随遇而安谨慎考证胸有成竹枉费心机

坐卧不安浩如烟海

但是 因为所以。

假使那么 不仅还

每当就 只要还。

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