四年级第六单元练习题

发布 2020-09-20 19:30:28 阅读 2423

四年级下册语文第六单元练习题。

姓名等第。一、看拼音,写词语。(10分)

tè shū zàng lǐ chōng kuǎ tāo tāo bù jué háo wú jié zhì

liè shì nòng fàn làn xīng luó qí bù zòng héng jiāo cuò

二、选字填空。(7分)

1.绝、决滔滔不( )犹豫不悬崖( )壁。

2.慕、幕羡( )夜( )降临 ( 名而来屏( )

3.耐、奈无可( )何 ( 人寻味 ( 心

4.刻克需须读书首先( )要下苦功,持之以恒,( 服困难,( 苦钻研,还必( )读许多种书,读许多人的书,才能不断进步。

三、按要求写出本单元**现的词语。(13分)

1.写反义词:肥沃( )喜欢( )节约出现( )

式的。式的。

4.描写说话精彩、巧妙或有说有笑的。

四、将括号里能够跟前边搭配的词画出来。(4分)

意志(固定坚定发挥(先进作用)

发言(热烈强烈克服(困难困苦)

批评(锐利尖锐发明(电灯秘密)

任务(艰巨艰苦树立(信心制度)

五、根据所填词语的提示读好下列句子。(2分)

1.“这里的风沙真讨厌!”小云雀地说。

2.“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”小云雀地说。

3.“妈妈,我们的家真凉快呀!”小云雀地说。

4.“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈地说。

六、按要求填空。(2+3+2+5分)

1.把反问句改成陈述句。(2分)

1)森林不就是一座大水库?

2)地球是人类惟一的家园,怎么能破坏她呢?

2.按要求用“骄傲”造句。(3分)

骄傲(自以为了不起。

骄傲(自豪。

3.联系本单元课文内容,陈述理由。(2分)

森林实在是太重要了。

4.请默写《小池》,注意格式。(5分)

七、口语交际。(3分)

小明买了一套航模材料,回家拆开包装发现有几个零件损坏了,他想去换却没有勇气,你会怎样鼓励他?

八、阅读短文,完成练习。(7+12分)

沙漠不只是贫瘠。

沙漠并非生命绝迹之处。沙漠中也有片片绿洲、沃土,那里流水潺潺,牧草丰茂,绿树成阴,牛羊成群,由于沙漠气候干热,日照丰沛,只要有水,对农作物、瓜果生长是极有利的。我国新疆沙漠中的绿洲就是长绒棉、优质瓜果的产地。

沙漠又是蕴藏着丰富矿产的宝地。世界上主要油井几乎全在沙漠之中。中东的石油早已闻名于世,科威特、沙特阿拉伯,到处产油,是油比水多的国家。除了石油,沙漠中还蕴藏着不少稀有金属。

沙漠还被一些科学家当作“未来的粮仓”在研究。在人口剧增的今天,粮食紧缺、耕地匮乏的态势越趋严峻,藻类已被许多国家列为未来粮食来研究。沙漠是培育藻类的理想之地。

1.写出近义词(2分) 匮乏蕴藏。

2.这篇短文分别是从哪几方面来介绍沙漠不只是贫瘠的?画出有关的语句。(3分)

3.你心目中的沙漠是怎样的?(2分)

)的沙漠 ( 的沙漠

)的沙漠 ( 的沙漠

美的启发。我家在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?

我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。

一个星期天的早上,爸爸妈妈小声商量了一会儿,爸爸告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆;再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛;再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案;又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗;还就近挖来了两丛翠竹,栽在花坛的东西两旁。

一天工夫,这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾,反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

春去秋来,这里花团锦簇,树木葱茏,竟然成了古城的一角风景。工作之余,人们常来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢!

窗外,飘扬着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……

看者窗外的美丽风景,我蓦(mò)然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱美。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

蓦然: 沁人心脾:

2.从文中选择恰当的词语填在横线上。(2分)

以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得。

3.照样子,概括文章有关内容。(5分)

第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块。

栽花苗。(每空写3个字)

4.根据短文内容填空。(2分)

以前,人们把这儿当成垃圾堆,后来看到这儿变成了人们不但不往这儿倒垃圾,反而纷纷使这里的景色变得更美了。

5、 本文告诉我们什么道理,请用“ ”在文中画出来。(1分)

九、作文(30分)。

写一件使你(感动、高兴、得意、烦恼……)的事。

题目:一件令我的事。

要求:内容真实,过程清楚,语句通顺连贯。

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