一、填空。
1.风向可以用风向标来测量。
2.酒精灯的火焰分为外焰 、 内焰和焰心三个部分， 外焰的温度最高，内焰的温度最低。
3.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解气体。
4.声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强 ，振动幅度越小，声音越弱 。
声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高 ，物体振动得越慢，发出的声音就越低 。
5.声音是由物体_振动__产生的，以__波__的形式传播。
6.从外形上，人的身体分为头 、 颈 、 躯干 、 四肢四个部分。
7.人们说话时的声音是由___声带__振动产生的。
8.人的呼吸实际上是在进行气体交换 ，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 。
9.人体骨骼支撑着我们的身体， 保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。
10.耳朵是由外耳 、 中耳和内耳三部分组成的。
11.我们的肢体活动是由骨骼 、 关节和肌肉共同完成的。
12．食物中的营养主要是在小肠里被吸收的。
13．人体内进行气体交换的器官是肺 。
14．我们的牙齿按形状可以分为门齿 、 犬齿和臼齿 。
二、选择。1．下列物质中，能用过滤的方法分离的是 b 。
a、食盐和水b、面粉和水c、冰糖和水 d、高锰酸钾和水。
2.人体呼出的气体与吸入的气体进行比较， c 增多了， b 减少了。
a、氮气 b、氧气 c、二氧化碳。
3．用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越a 。
a、高 b、低。
4．降水量是指24小时内降的雨量，它的计量单位是b 。
a、毫升 b、毫米 c、厘米。
5．做过滤实验时，漏斗里液体的液面要c 滤纸的边缘。
a、相平于 b、高于 c、低于。
6．气象学家通常把风速分为b 个等级。
a、11b、12c、13
7．用小锤敲击两个粗细相同，但长短不同的铁管发声， b 发出的声音高。
a、长铁管b、短铁管。
8．要分离食盐和水可以用 b 的方法。
a、过滤 b、蒸发 c、振动。
9．当风向标的箭头指向东方时，当时的风向是a 风。当你看到旗帜飘向南方，这时的风向是d风。
a、东 b、南 c、西 d、北。
10．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越b 。
a、高 b、低 c、轻。
11．烟垂直上升，这时的风力为c 。
a、1级 b、2级 c、0级。
12．我们耳朵里的 a 时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
a、鼓膜 b、听小骨 c、耳蜗。
13．24小时降水量是30毫米，它应该是 c 。
a、小雨 b、中雨 c、大雨。
14．熄灭酒精灯时，正确的方法是 b 。
a、用扇子扇灭 b、用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次 c、用嘴吹灭。
15．用 c方法是不能分离食盐和水的。
a、给杯子中的盐水加热 b、把盐水放在太阳下晒 c、过滤。
16．小提琴上最粗的那一根琴弦发出的声音比较 a 。
a、低 b、高。
17．在做蒸发食盐水的实验中 b。
a、水完全蒸发后熄灭酒精灯。 b、水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。
18．食物是通过 b 运输到胃里的。
a、口腔 b、食管 c、小肠。
三、判断。1．我们耳朵里的鼓膜能接受各种声音并产生振动。 （
2．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 （
3．能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。 （
4．可以用燃着的一个酒精灯点燃另一个酒精灯。 （
5. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （
6．把一杯高锰酸钾溶液放在窗台上，杯子里高锰酸钾也会被蒸发掉。（×
7．在酒精灯的三层火焰中焰心离灯芯最近，所以它的温度是最高的。（
8．高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做卷云。 （
9．**可以帮助我们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳塞听**。（×
10．用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。 （
11．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（
12．在呼吸时我们呼出的气体都是二氧化碳。 （
13．人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。 （
四、实验。1．现在请你做过滤面粉和水的混合物实验，你需要哪些仪器呢？在实验操作过程中你应注意些什么呢？
答：实验仪器：2个烧杯、1个搅棒、1个漏斗、滤纸、铁架台。
实验操作过程中应注意：让漏斗颈的内壁紧贴烧杯的内壁，过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内。漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。
2、现在请你用加热的方法把浓盐水中的食盐分离出来，你需要哪些仪器呢？在使用酒精灯时你应注意哪些事项呢？
答：实验仪器：蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、浓盐水。
使用酒精灯时的注意事项：点燃的酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再从盖一次，以免以后使用时灯帽打不开。
绝对禁止用嘴吹灭火。
3、如果你和同学比赛“把一整块方糖快速的溶解在水中”，你想怎样做呢？
答：先把方糖研碎，再放入热水中搅拌。
五、问答。1．请你根据食物在人体内的旅程把人体的消化器官按顺序写出来。
`答：口腔--à食管--à胃---小肠---大肠。
2．在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？
答：因为月球上没有空气，声音无法传播。所以必须利用无线电设备。
3．拉开装雪碧的易拉罐的拉环，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了什么？
答：说明水除了能溶解固体和液体外，还能溶解少量的气体。冒出的气泡就是溶解的二氧化碳。
4．口腔中的牙齿、舌头、唾液对我们吃进的食物分别起到了什么作用？
答：牙齿起到切碎作用。
舌头起到搅拌作用。
唾液起到湿润作用。
5．我们是怎样听到声音的？
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动，耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经---产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的喜信号，我们便感受到了声音。
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