今天我说课的内容是部编道德与法治小学四年级上册第四单元第12课《低碳生活每一天》。本单元的教学要通过探索了解环境污染，怎样将垃圾变废为宝，怎样做到低碳生活等问题来培养学生的环保意识和责任意识，从而付诸行动，这是本单元的价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。
一、说教材。
一) 教材分析。
本课是第四单元“让生活多一些绿色”的第3课，教材从学生已有的生活经验出发，通过自身体验、观察和思考、资料搜集、算一算、出点子、制定家庭低碳生活新规范、阅读感悟等活动教学，让学生了解全球的气温变暖的现状，地球变暖与人类不健康的生活方式息息相关，在日常生活中减少碳排放，学习过低碳绿色的生活。本课教学内容包括两部分：“地球‘发烧’了”、“减少我们的碳排放”。
分为两课时教学。
二)教学目标。
知识与能力：
1.引导学生了解地球变暖，导致全球范围内的气候异常，进而对环境和人类生存造成一系列影响和伤害，树立危机意识和环保意识。
2.引导学生反思自己的生活，尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式，减少碳排放，过绿色低碳的生活。
过程与方法：通过自身体验、观察和思考、资料搜集、算一算、出点子、制定家庭低碳生活新规范、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，培养学生环保意识。
情感态度与价值观：培养学生环保意识、责任和行动。。
(三)教学重难点。
1.重点：让学生知道地球变暖对环境和人造成的影响和伤害，学习过低碳绿色生活，减少碳排放和进行碳补偿。
2.难点：学习过低碳绿色生活。
二、学情分析。
四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对碳排放认识较少，对其危害性认识不够，没有低碳生活的意识和行动。再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。
三、说教法和学法。
1.教法：启发式、小组合作**。
部编人教版四年级道德与法治上册低碳生活每一天教案
课题12 低碳生活每一天课时日期。1 观察周围的生活，认识到我们的气候正在发生着变化。2 了解气候发生变化对环境和人类造成了怎样的伤害和影响。3 通过查阅资料 讨论交流等方式弄清楚地球变暖是什么原因造成的。了解什么是温室气体，温室气体产生的原因及对环境的影响。教学目标4 知道什么是碳排放，了解日常生...
2019部编道德与法治小学四年级上册期末检测试题
3.每个班级都有自己的特点，都有值得学习的地方，能够为他班喝彩，就是对他们尊重。4.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。5.作为孩子，家庭事务只是大人的事情，我们对家庭不必做出自己的贡献。6.我们要有为家庭负责的精神。7.看电视有利也有弊。8.网络游戏有利也有弊。9.面对广告的猛烈攻势，...
部编人教版小学四年级道德与法治上册教案 第四单元
统编人教版四年级道德与法治上册教学设计。10.我们所了解的环境污染 教学设计。教学导航。教学目标 知识与能力 1.引导学生从日常生活经验出发，认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。过程与方法 通...