一、基础知识。
1．我会给加点字注音。
1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。
2)我背( )着书包去学校。
3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )
2．照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——(朱)(朱红)狂。诚。
笛。例：同——(铜)(铜钱)且。虫。
令。3．比一比，选词填空。
飘扬飘洒飘荡。
1)旧社会许多人弃家避难，四处( )
2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静。
4)看到***表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
4．写出下面句中加点词语的反义词。
1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )
3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )
5．按要求改写句子。
1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
通过观察我们会发现这句话中共有___个“向”字，可以看出同学们都非常___
请你也用“向……向……向……”来写一句话：
3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)
6．理解课文内容填空。
1)大家___不同、__不同，来到学校，都成了___那___的民族服装，把学校打扮得更加___
2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的___
3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾这是清代诗人___的作品。
4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、阅读理解。
一)课内阅读。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．填一填。
)的服装 ( 的小鸟 ( 的老师。
2．第一句写了___个民族学生去上学。(2分)
3．第( )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分)
二)课外阅读。
甜藤儿。六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”
我有点怀疑地说这能吃吗？
我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜我抹抹嘴高兴地说。
龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！
1．在文中“”里填上合适的标点符号。
2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是___后来吸气的时候嘴里是___
3．作者长大后知道了什么？用“__在文中画出相关的语句。
4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
三、口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
四、习作训练营。
你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来。左右。
参***：一、
1.(1)jià jiǎ (2)bēi (3)quān
2.鲜艳服装跳舞双臂安静停下影子早晨
3.(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 (4)安静 (5)宁静 (6)平静
4.(1)喧闹 (2)黯淡 (3)勤奋
5.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)①三开心、有礼貌 ②同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。
(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。
6.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩 (2)友爱和团结 (3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚 (4)学问学问，不懂就要问
二、(一)1.鲜艳欢唱敬爱 2.5 3.2
二)12.苦甜丝丝
3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。
4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
三、暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。
四、略。
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一 基础知识。1 我会给加点字注音。1 在我们放暑假 时，工商部门开展了一次打击假 冒伪劣商品的专项活动。2 我背 着书包去学校。3 我在海边的沙滩上画了个圆圈 2 照样子加一加，减一减并组词。例 珠 朱 朱红 狂。诚。笛。例 同 铜 铜钱 且。虫。令。3 比一比，选词填空。飘扬飘洒飘荡。1 旧社会...
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