第一单元。
单元教学初探。
一、单元内容总述。
1.本单元主题。
这是一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》5 篇识字课，包括多种多种识字方法，目的是让学生爱上语文，乐于识字。
2.本单元重点。
1）重点是借助听读和联系生活经验来学习汉字。教学时要充分联系学生的生活，运用多种识字方法，运用直观形象的现代教学手段，帮助学生认识汉字，激发学生的识字兴趣。
2）注意培养学生良好的写字和朗读的习惯。写字姿势要正确，按笔顺规则正确书写。朗读课文，要努力做到读正确、读通顺。
二、单元教学要点和课时安排。
句子专项。一、我会写句子。
一）照样子，写句子。
1.例：天空那么蓝，那么高。
天空那么那么。
2.例：秋天来了，天气凉了。
秋天来了。3.例：公鸡的尾巴弯。
的尾巴像一把伞。
二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。
4.例：你去过北京吗？
吗？5.例：我的书包呢？
呢？ 二、完成句子。
1.闪闪的星星像多美呀！
2.弯弯的月亮像真好看啊！
3.蓝蓝的天空像。
三、试一试，把句子说完整：
1.我爱。2.我会（），还会（ ）
3.北京是（）。
四、把词语连成句子。
1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦。
2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快。
3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天。
4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写。
五、相信我，一定可以帮它们排好队。
.画画小明了学会。
.一年级是小学生的我。
六、我会背，我会写。
1.鹅鹅鹅，曲项（）天歌。
白（）浮绿（），红掌拨清波。
2.一年之计（ ）一日之计（ ）
3.一寸光阴一寸金难买。
4.悯农。锄禾汗滴。
谁知盘中餐皆辛苦。
5.古朗月行。
小时呼作盘。
又疑瑶台镜，飞在。
1）种瓜得瓜。
2）前人栽树。
3始于足下。
4）百尺竿头。
7.风。解落能开。
千尺浪万竿斜。
七、读读背背。
一）照样子，做一做。
车：（火车。
（车站。上车。
二）背一背，填一填。
1.弯弯的（）（的船。
）（）的船儿两（）（
我在（）（的船里坐，（）看见（）（的星星蓝蓝的（）。
2.天空那么（ ）那么（ ）一群大雁往（ ）飞，一会儿排成个（ ）字，一会排成个（ ）字。
3.江南可采莲，莲叶（ ）鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ）鱼戏莲叶（ ）鱼戏莲叶鱼戏莲叶（ ）
三）1.画。
远看（）有色，近听（）（声。
春去花还在，（）惊。
四）连一连。
我在家里看书。
小鱼在小小的船里吃桃子。
鸟儿在河里打鱼船。
爸爸里有条游。
小猴子在天上飞。
河在树上坐。
五）1.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
（ ）的尾巴长，（ 的尾巴短，松鼠的尾巴好像（ ）
谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？
（ ）的尾巴扁，（ 的尾巴弯，孔雀的尾巴好像（ ）
2.早晨起来，面向太阳。
前面是（ ）后面是面是北，（ 面是南。
六）下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画（ ）小狗画（ ）小鸭画（ ）小马画（ ）
句子专项答案。
一、1.大海那么广阔，那么闪亮。2.秋天来了，树叶黄了。3.松鼠。
二）4.你去过动物园吗？5.我的作业本呢？
二、1.妈妈的眼睛；2.小船；3.大海，三、1.我爱大自然。2.我会唱歌，还会跳舞。3.北京是我们的首都。
四、1.（4）（3）（2）（1）2. （3）（4）（1）（2）
五、1.小明学会了画画。２.我是一年级的小学生。
六、1.向毛水。
2.春晨3. 寸金，寸光阴。
4.日当午，禾下土，粒粒。
5.不识月 ，白玉盘，青云端。
6.（1）种豆得豆（2）后人乘凉（3）千里之行（4）更进一步。
7.三秋叶，二月花，过江，入竹。
七、一）汽车马车，车票车箱，下车坐车。
二）1.月亮，小小，小小，头尖，小小，只，闪闪，天。
2.蓝高南人一
3. 何田田东西南北
三）1.山有色，水无声人来鸟不。
四）我在小小的船里坐，小鱼在河里游，鸟儿在天上，爸爸在家里看书，小猴子在树上吃桃子，河里有条打鱼船
五）1. 猴子，兔子，一把伞，鸭子，公鸡，一把扇，2.东，西，左，右。
六）竹叶梅花枫叶月牙
部编教材一年级语文上册第一单元测试
一年级试卷。一 我会把字写漂亮 9分 三上耳手禾火虫云十。二 我会看图写汉字。20分 三 我会连一连。14分 月日口火耳禾目。四 背一背，填一填。14分 1 金木水土。四五，金木水土。天地分下，月照今古。2 对韵歌。对雨，雪对风。花对树，鸟对 清对水秀，柳绿对桃红。3 片两片四片，五片六片七片。九片...
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部编人教版y一年级上册第一单元教材分析
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