河南省七年级生物上册 第一单元生物和生物圈复习教案

发布 2020-09-18 07:07:28 阅读 8074

生物和生物圈。

课题。生物和生物圈标注课程标准页码。

课程标准。对本单元的知识熟练掌握,形成知识网络。

学习目标教学重点教学难点教学方法教学准备。

课前作业。单元练习。

教学过程。教学环节。

课堂合作交流。

二次备课。修改人:)

讲授法、讨论法。

1、生物的特征。2、生态系统。生态系统的组成的理解。

课时安排。共(1)课时。

知识点的总结,知识框架的构建。

环节一。课中作业。

学生书写知识框架。

环节二。难点,易错点的讲解。

课中作业。单元卷中,小组进行讨论,不懂的提问。

交流,反思,巩固。

环节三。课中作业。

相互检查,自我检查。测评。

课后作业设计:

板书设计:生物的特征。

1、生物生活需要营养。2、生物能进行呼吸。

3、生物能排除身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反应。(应激性)

修改人:)5、生物能生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性7.生物都是由细胞构成(除病毒外)。

第二节生物与环境组成生态系统。

生态系统的概念。

生产者:绿色植物生物部分消费者:各种动物生态系统的组成分解者:腐生的细菌和真菌。

非生物部分:阳光、空气、水等。

三、食物链的概念。

教学反思:知识的落实一定到位,培养学生总结能力。

河南省实验中学七年级月考1语文试卷

注意事项 五个大题,满分120分。考试时间110分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。一 语文知识积累及运用。28分 1.读拼音写汉字,要求书写正确 端正 整洁。2分 r n zh n xi z y ng ch ng li ng h o de sh xi x gu n 2 加点字注音全对的一项是 2...

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