人教版历史七年级上册第一单元检测卷 一

发布 2020-09-18 05:01:28 阅读 6168

一、选择题(每小题3分,共45分)1.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类,应该去( )a.陕西省b.云南省c.浙江省d.北京市。

答案】b2.北京人使用的劳动工具主要是( )a.打制石器b.石器和铁器c.磨制石器d.石器和骨器。

答案】a3.2023年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。(如下图)下列早期人类中,在此遗址生活过的是( )

元谋人。北京人。

蓝田人。山顶洞人。

a.①②b.②③c.③④d.②④

答案】d4.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,想获得他们生产生活的第一手资料,应该通过( )a.神话传说b.历史记载c.学者推断d.考古发掘。

答案】d5.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是( )a.元谋人遗址b.北京人遗址c.河姆渡遗址d.半坡人遗址。

答案】c6.穿越时空隧道,去体验半坡人的原始农耕生活。你不能够体验到的是( )a.吃上用陶器煮熟的猪肉b.穿着麻布缝制的衣服。

c.用石刀收割农作物水稻d.住在半地穴式房屋中。

答案】c7.下列文物出土于同一原始文化遗址,生活在该遗址的原始居民( )

已经使用磨制石器。

会纺线织布。

烧制陶器。拥有成熟的文字。

a.①②b.②③c.①③d.①②

答案】a8.河姆渡、半坡遗址都是处于大河流域,主要是因为( )a.交通便利,适宜发展商业b.地势险要,战略地位重要。

c.土地肥沃,适宜农耕种植d.邻近大河,便于生活取水。

答案】c9.“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。”《周易》中这段话所描述的“宫室”最早应出现在什么时候( )a.河姆渡人b.半坡人c.元谋人d.北京人。

答案】a10.传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴**,开创了我国原始农业文明的始祖是( )a.燧人氏b.神农氏c.轩辕氏d.伏羲氏。

答案】b11.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民之易方向。”这是宋楚瑜拜谒何处时的祭文( )a.炎帝陵b.黄帝陵c.始皇陵d.中山陵。

答案】b12.传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是( )a.建造宫室、车船,制作兵器、衣裳b.妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。

c.让部下发明文字、历法、算术和**d.中华原始医药学的创始人。

答案】d13.“禅让”传说中,三位部落首领更替的先后顺序是( )a.舜→尧→禹b.尧→舜→禹c.禹→舜→尧d.舜→禹→尧。

答案】b14.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( )

答案】d15.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( )a.农耕文明b.和谐平等的社会秩序。

c.神话传说d.采集狩猎的游牧文明。

答案】a二、非选择题(第16题18分,第17题9分,第18题13分,第19题15分,共55分)16.阅读下列材料:

材料一。2023年,云南省楚雄彝族自治州元谋县**完成了修建“东方人类祭祖台”的项目规划和选址工作。祭祖台初步设计高170米,基座呈正方形,祭祖台内部由下到上分别为祭奠层、世界珍藏馆和人类博物馆。

材料二。如图。

材料三。北京人头盖骨化石的发现,是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献,被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一”。

请回答:1)你认为材料一中在元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么?祭祖台为什么设计高为170米?

(4分)【答案】因为在元谋县发现了我国境内目前已确认的最早的古人类元谋人。元谋人距今约170万年。

2)观察材料二,图一是哪一古人类?结合**,分析他的外貌有什么特点。(2分)【答案】北京人。前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸。

3)从图。二、图三中你能得出哪些信息?(2分)【答案】北京人过着群居生活,会使用火,会制作工具,以狩猎和采集植物果实为生。

4)下列是北京人制作的石器,试想象它们有什么用途?(6分)

答案】a:砍砸器,用来砍伐木材和制造狩猎用的木棒。b:刮削器,割剥兽皮,刮削木棒。c:尖状器,挖掘植物的根茎。

5)根据材料三并结合所学知识,简述北京人的发现所产生的重要意义。(4分)【答案】北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。

17.阅读下列材料:

材料一。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻……他们饲养家畜,会制造陶器,他们还制作简单的玉器和乐器。

材料二。半坡原始居民普遍使用磨制石器。他们用磨光的石器和木制耒耜等开垦土地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟……他们饲养猪狗等动物,能制造色彩鲜丽的彩陶,上面绘有奔鹿、游鱼等各种动物和各式各样的美丽图案。

半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。

请回答:1)半坡原始居民生活的时间比河姆渡原始居民晚多少年?(2分)【答案】约一千年。

2)从上述材料中找出我国农耕时代几项世界性的贡献。(2分)【答案】最早培植水稻和粟。

3)依据上述材料进行分析,我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?(2分)【答案】农业、畜牧业、制陶业、纺织业等。

4)下面分别是半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋简图,造成这种结构不同的主要原因是( )1分)

图一。图二。

a.双方建筑观念不同。

c.双方生活习惯不同。

答案】d(5)半坡彩绘上的奔鹿、游鱼等动物与当时原始居民的生活有什么关系?(2分)【答案】这说明在半坡原始居民的生活中,捕猎和捕鱼仍占有重要地位,是重要的食物**。

18.阅读下列材料:

材料一。上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

—《韩非子》

材料二。古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

—《白虎通》

材料三。中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

—孙中山。请回答:

1)由材料一可知,上古时期的社会状况恶劣,面对这种困境,北京人是怎样生活的?(3分)【答案】使用打制石器和木棒等工具猎取动物,采集植物果实;他们结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动;学会使用火,保存火种,用火烧烤食物、防寒照明、驱兽,改善生存条件。

2)阅读材料二,你能说出会“农作”的远古居民吗?他们在“农作”的基础上,还掌握了哪些技能?(3分)【答案】长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民。

他们还会制造和使用磨制石器,建造房b.双方使用的工具分属不同时代。

d.双方所在地的气候、环境不同。

屋,烧制陶器,饲养家畜等。

3)材料三中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明作出了什么贡献?后人尊称他为什么?

(3分)【答案】黄帝。建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭和指南车。人文始祖。

4)由三个材料所反映的远古人类的生产、生活情况中,你产生了怎样的看法或得到了什么启发?(4分)【答案】我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献;我国远古居民用自己的辛劳和智慧创造出丰硕的劳动成果,值得钦佩和尊敬;远古居民的生产活动,对中国远古时代社会进步具有重要意义,为中华文明的起源和演进奠定了基础。(其他观点言之有理也可)19.阅读下列材料:

禹,通常被尊称为大禹,与尧、舜并为传说中的古圣王,又相传为夏王朝的开国君主。禹父即治水无功的鲧,于帝尧的时代被起用,帝舜时被放逐。禹于舜时为司空,治理水土,其主要工作是治水,继续其父未竟的事业。

禹受命治水,他发奋治好水患。禹这个人聪慧机敏,勤恳踏实,言行一致,又能身为表率。他走遍天下,“陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘攆(攆是一种登山用具,置于盾下,上山前齿短,后齿长;下山前齿长,后齿短)”,踏勘水情地势,规划治水大计。

禹治洪水采用的方法,大约是接受其父失败的教训,以疏导为主。如孟子所说,“禹之行水也,行其所无事也。”不是用人力去与大自然对抗,而是顺其自然,因势利导,给洪水找出路。

请回答:1)禹生活在什么时期?(3分)【答案】生活在原始社会末期。

2)通过材料的介绍,请你说一说他是用什么办法治水成功的。(3分)【答案】他吸取父亲失败的教训,用疏导的办法治服了洪水。

3)通过材料,你总结一下他治水成功的原因有哪些?(3分)【答案】他勤恳踏实,与群众同甘共苦,有坚强的毅力和恒心,还有创新的思想等。

4)通过他治水成功,给你哪些启示?(可从治水成功的原因,及人与自然的关系两个角度去思考)(3分)【答案】告诉我们解决问题要有创新思想,不能墨守成规,要有坚强的毅力等。也启示我们要与自然和谐相处,顺应自然,改造自然。

5)直至今天,水旱灾害仍是困扰人类的一大难题,作为青少年,应如何培养自己的环保意识?(3分)【答案】我们要节约资源、植树造林,保护植被,防止水土流失等。

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