七年级生物第一次测验试卷(补考卷）
班级姓名成绩：
一。 单项选择题（每题3分，20题60分）
1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）
a.飞机 b.机器人 c.海带 d.电脑。
2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）
a.获取营养 b.强者欺凌弱者 c.游戏 d.将它驱除出领地。
3.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （
a.生物对外界的刺激作出反应 b.生物能排出体内产生的废物。
c.生物的生活需要营养d.生物能进行呼吸。
4. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素（ ）
a. 季节 b. 水c. 生物 d.空气。
5. 人属于生态系统中的什么成份？（
．生产者消费者。
．分解者既是生产者又是消费者。
6. 下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ）
a.人吃饭 b. 给汽车加油 c. 小鸡破壳而出 d. 蘑菇由小长大
7.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
a.生物对环境的影响 b.环境对生物的适应
c.生物对环境的适应 d.环境对生物的制约。
8.下列生物中属于竟争关系的是（ ）
a. 养鸡场中的人与鸡b. 麦田中的小麦与杂草。
c. 草原上的狼与鹿d. 花园中的蝴蝶与蛾。
9.下列食物链正确的是（ ）
a.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰b. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌。
c. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰d. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰。
10．完成下列活动不需要使用调查方法（ ）
a．全国性人口普查b．中学生对网络游戏的看法
c．某一保健品的市场销售** d．人物外貌的描写。
11. 古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ）
a.阳光 b. 土壤 c. 空气 d.温度
12. 某合作学习小组要**“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（ ）
a. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的**，观察鼠妇的分布情况。
b. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的**，观察鼠妇的分布情况。
c. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的**，观察鼠妇的分布情况。
d. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的**，观察鼠妇的分布情况。
13.在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为（ ）
a.游戏动物与植物之间相互制约 ｂ.生产者总是数量最多的。
.生态系统具有一定的自动调节能力 ｄ.有人类的控制。
14、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是。
a.草 b.野鼠 c.牛羊 d.狼。
15. 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明（ ）
a. 生物能适应环境和影响环境 b. 生物与环境之间没有直接联系。
c. 生物的生存和发展与环境无关 d. 生物的生存对环境有一定的影响。
16．一个完整的生态系统包括( )
a．生产者和消费者b．生物部分和非生物部分
c．食物链和食物网d．全部生产者、消费者和分解者。
17.一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
a．捕食关系 b．合作关系 c．竞争关系 d．分工关系。
18.下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
a、必须借助仪器观察b、可利用照相机帮助我们观察
c、可以直接用肉眼观察 d、可利用录音机等工具观察。
19．下列**活动的哪一步属于提出问题：
a．某同学发现池水中有一运动的白点b．心想这是生物吗。
c．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 d．原来是草履虫。
20.一个池塘被农药ddt污染，在池塘中有一条食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内ddt含量最多的生物是（ ）
a. 浮游植物 b、水蚤c、鱼d、鱼鹰。
二。 填空题（每空1分，共15分）
1、影响生物生活的环境因素可分为因素和因素两大类。
2、在一定地域内， 与所形成的统一的叫做生态系统。
3. 从结构上说，除___以外，生物体都是由构成的。
4. **一种条件对研究对象的影响时， 所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。
5.我们在进行科学**中，设计实验方案时，一定只能有个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。
6. 科学**的基本方法：提出问题得出结论。
7．食物链的开始总是植物，即食物链是从开始的，食物链不包括生态系统中的选填生产者或分解者或消费者）
三、设计实验（共12分）
5．这是一位同学写的一份关于**“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响。
提出问题2分）
做出假设2分）
0设计方案：
1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。
3).方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的**放入数量___的鼠妇，静置2分钟（min）。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真 。
4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
5).结论2分）
请问：这个实验的变量是什么。
实验结束后，你怎么处理鼠妇呢。
四、下图为草原生态系统请根据图回答问题（每空1分，共13分）
1）图中生产者是 。
2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。
3）图中有条食物链。 食物链彼此交错连接形成。
在生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的。
4）在该生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的个数将会先。
5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是和。
6）如果受到ddt污染，体内ddt含量最高的生物是和。
7）写出其中一条食物链。
七年级生物上册第一单元生物和生物圈单元测试题
第一单元生物和生物圈单元测试题。一 单项选择题 每小题2分，共40分 1 被誉为杂交水稻之父的是 a 李时珍b 司马迁c 达尔文d 袁隆平2 属于生物基本特征的是 a 生物都能快速运动b 生物都是由细胞构成的c 生物都能进行光合作用d 生物都能生长和繁殖3 下列不属于生命现象的是 a 母鸡下蛋b 铁...
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七年级生物上册第一单元生物和生物圈单元测试题 季
第一单元生物和生物圈单元测试题。选择题 每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共100分，请把答案填写在答题卡表内相应题号下面的空格内，否则不得分，考试结束时只需交答题卡。1 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 造成这一差异的环境因素是 a.光 b.水 c.温度 d.湿度。2 属于生物基本特征的是 a....