一、初一）班语文管理目标。
距离期末考试还有一个月的时间，为了能有效地进行复习，取得理想的成绩，特制订复习计划如下：
月14号之前结课，然后进入复习阶段。
2、检查基础，阅读训练交叉进行。基础复习要把一班和二班抓紧，重视小测验，基础内容要人人满分，尤其是重点抓二班。通过这次月考初一一班基础部分这次错误也较多，在紧抓二班的同时也不要放松一班的基础部分的内容，同时提高两个班的成绩。
3、目标：与月考相比两个班平均分提高1分，1班没有不及格的，2班不及格人数减少2人。
二、具体复习内容：
—4单元生字的复习。
2、附录10首古诗的复习。
课4首古诗的复习。
4、文言文《论语》《虽有佳肴》《河中石兽》《世说新语两则》。4、名著《繁星春水》
5、阅读：记叙文。
比如重要课文《春》《济南的冬天》同学们需要仔细研究课堂笔记，争取不要在这里丢分，说白了，这里比拼的是记忆力了。
课内文言文方面，《世说新语两则》《论语十则》是首选复习篇目，从课下注释的字到句子的翻译，文章的理解，都是重中之重。不可不仔细。有的学校直接划定篇目，这更方便复习了。
有的学校有课外文言文阅读，这对于大部分使用人教版教材的学校来说相对比较少，这里就不在赘述。
6、写作部分。
这一部分对于刚进入初一的学生来说，要求比较明确：
第一：错别字，标点符号，病句。尽量不要有，否则会被扣分。
第二：不要忘记把题目抄上，或者把半命题补全。
第三：不要保持小学时候的三段**体。
第三：审题要看仔细，有的学校要求学生写进入初中以来的事，你可千万别写小学时候的啊！
第四：建议准备一些素材，可以在自读课本中与第三单元同步的文章里迁移一些为我所用，当然，这里不是让你直接抄写，我的意思是如果碰上这类素材，岂不妙哉啊！另外，再准备一些传统的题目的文章，比如《难忘的一件事》《童年》《秋之韵》《成长》《一个熟悉的人》等，这些老掉牙的题目可是包罗万象，要注意素材的嫁接，作文要用如下的格式：
第一段：排比式的开头，增强语言气势。建议三行左右结束本段。
第二段：写一个自然过渡的段，不能做到承上，最好做到启下。免得文章显得突兀。
第三段：写你要写的故事，或者你要大发特发议论的东西，这里是最详实的部分，大量的描写，修辞都尽量这里呈现吧，当然，这里你可以把第三段分两个到三个小段，具体情况具体操作吧。
第四段：故事或者议论已经说完了，这个时候你要说说你想表达的道理了，这个段落就是中心了，没有这个段落，我们就不知道文章到底要说些什么内容了。
第五段：也叫可有可无段，如果你第四段已经结尾了，那么这一段可以不要，否则，第五段可以点题，升华一下主题，尽量用修辞结尾，与开头照应，增加文采。
二、班级管理。
1、初一一班的期中考试和月考成绩较好，要更细化班级管理，争取保持并提高一班成绩。
2、年级100名目前成绩还可以，要注意对这部分同学学习的指导。
3、提高一班的数学成绩，多关注数学成绩较弱同学的学习状态，多鼓励，增强他们学习的信心。
4、多鼓励，激发学生学习的兴趣。
七年级语文复习计划
七年级语文期末复习计划。陈丽。时间匆匆，又到了一学年的最后阶段，为了能让学生拓实所学，对知识进行系统把握，我组经过讨论列出如下计划安排 积累运用 字词，先进行整理整合，在用一个星期早上的时间每天分化默写，最后再以整张练习进行系统默写。关联词，先整理出类型，再以练习巩固。张小飞老师负责整理出题 名著阅...
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七年级语文2016 2017学年度第一学期复习计划。一 复习目标。1.巩固基本知识点，让基本知识点系统化，以专项的形式出现在学案上 2.引导学生认识初中语文考试题的结构与模式，学会应对各种考试题型 3.训练应试的技能技巧。如阅读题如何答题，如何完成应试作文。二 复习重难点 1.夯实字音 字形等语文基...
七年级语文复习计划
一 总课时数 18节 检测6节 二 复习内容 1 现代文字词积累 2 现代文阅读背诵 3 名著导读4 综合性学习 5 文言文背诵积累 6 作文训练 7 古诗背诵。三 复习进程 1 第十九周复习检测内容 第一单元和第二单元的基础。周一 第一二单元字词复习检查和现代文背诵检查。曾 周二 第一二单元文言文...