精。品。
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一、单项选择题（每小题２分，共２４分）
、七年级，是人生道路上一个新的起点。下列哪些做法有利于你迅速融入新的学习生活 （
参观校园，了解校史 ②尽快认识新同学，结交新朋友 ③向老师和高年级同学请教 ④我行我素，一切顺其自然。
、进入新的学校，要创建新的班集体，你认为下列建议中哪一项不正确 （
．树立共同的目标 ｂ．各尽所能，发挥所长。
．团结协作，互助前行 ｄ．如果每位同学都是优秀的，班集体自然就会是优秀的。
、要做好自己学习的管理者，必须注意把握以下几点 （
学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④一切行动只听老师的。
、“孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么乏味和可悲。用不了一星期，你就会乞求再让你回到学校里去。”这是因为 （
．学习是件苦差事，我们必须硬着头皮去对付 ｂ．享有学习的权利和机会，是件快乐的事情。
．先玩够了，玩累了，才有心思去学习 ｄ．上不上学由你自己决定。
、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这句话说明 （
．人类的生命最具有智慧 ｂ．人都有自己独特的性格和特点。
．思维是花朵，所以思维也是一种生命 ｄ．世界上没有两种完全相同的生命。
、下列能体现珍爱生命，善待生命的行为有 （
小宇买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 ②小亮劝阻了小涛践踏草坪 ③小芸救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园里的猴子乱扔食物。
、目前，全国３亿多１８岁以下的青少年中有３００万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时要 （
学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现。
、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们 （
．青春是快乐的，我们没有理由不快乐 ｂ．青春意味着一种新的精神世界。
．青春更多的是梦想，是激情，是幸福 ｄ．青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握。
、要做到全面地认识自己，正确的看法是 （
．只看到自己的优点 ｂ．只看到自己的缺点。
．总是以最优秀的人作标准 ｄ．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
０、你认为，认识自己，发掘自身的潜能，是为了 （
．受到老师、家长和同学的好评满足自己的虚荣心。
．更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进 ｄ．使自己能出人头地。
１、下列属于对人有着积极影响的情绪表现是 （
．小华考试没得到１００分，十分沮丧 ｂ．小明的要求没得到爸妈的满足，生气而不吃饭。
．小刚每天都高高兴兴地去上学，觉得学习十分快乐 ｄ．小红因家庭困难而十分自卑。
２、小林常在心情不好的时候，约上几个好朋友去打篮球。这在情绪调节上属于 （
．转移法 ｂ．倾诉法 ｃ．换位法 ｄ．自我宽慰法。
二、非选择题（共３６分）
３、空军一级飞行员李剑英，在一次执行空中巡逻任务时，遭遇鸟群撞机。为了避让人口密集的村庄，李剑英失去了跳伞的最佳时机，在实施紧急迫降时壮烈牺牲。带着对人民群众的挚爱，事着对飞行事业的眷恋，带着满腔报国热血，英雄走了，但他永远活在人民心中。
１）、为什么要珍爱生命？（５分）
２）我们应当怎样珍爱生命？（７分）
４、材料一：诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾经说过这样一段话：“据我所知，在获得诺贝奖的90多位物理学家中，还没有一位在学校里经常考第一的，经常考倒数第一的，倒有几位。”
材料二：科学家发现，人类大脑的贮存量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易学会４０种语言、背诵整本百科全书、拿１２个博士学位。
１）上述材料说明了什么？（４分）
２）我们该怎样发掘自己的潜能？（８分）
５、小明和小帅是同桌，这次英语测试，一向学习成绩不冒尖的小明比英语课代表小帅考得还好，同学纷纷议论，怀疑小明作弊。面对同学们的怀疑、责问，小明非常气愤，就在课堂和大家争吵起来，大发雷霆，摔文具盒，拍桌子，以发泄自己的不满。
１）上述材料小明的情绪属于哪一种？社种情绪有何影响？（６分）
２）你认为小明如何调节自己的情绪？（６分）
答题卡。一、单项选择题（每小题２分，共２４分）
二、非选择题（共３６分）
３、（分）２）（分）
４、（分）２）（分）
５、（分）２）（分）
参***。一、单项选择题（每小题２分，共２４分）
二、非选择题（共３６分）
３、（每种生命都有其存在的意义和价值；在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关；如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
２）永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命（具体回答ｐ３０几点也可得满分）；延伸生命的价值。
４、（我们要发现自己的潜能。
２）经常给予自己积极的暗示；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象；只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
５、（怒；情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
２）我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪；调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用；喜怒哀乐，不忘关心他人。
七年级思品期中测试题 下册
一 单项选择题 每小题2分共24分 1 金无足赤，人无完人 一个人有缺点并不可怕，关键是要。a.产生沉重的耻辱感b.否认缺点，维护自尊。c.承认自己的缺点，自暴自弃 d.正确对待，努力将缺点转化为优点。2 古人说 敬人者，人恒敬之 这告诉我们。a.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人 b.对人经常敬礼...
七年级思品 上 期中测试题
七年级思想品德 上 期中测试题。班级姓名。一 单项选择题 每小题3分共60分 1 下面属于我们中学生活新变化的是 学习科目比小学增多了 课程学习难度增大 学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 对自主管理的要求高 老师不再像小学里那样关心我们了。a b c d 2 从跨入中学校门的那一刻起...
七年级思品期末测试题
一 单项选择题 本大题共20个小题，每小题2分，共40分 1.没有规矩不成方圆 进入初中的你是怎样认识校规的 a 这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守 b 没有校规校纪什么都干不成。c 为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会 d 束缚学生思想，应想办法摆脱。2.娱乐和休闲使我们劳逸结合，提高学习效率...