七年级思品阶段练习

发布 2020-09-17 09:59:28 阅读 4184

七年级思想品德阶段练习(三)

1、单项选择。

1、挫折即 (

a、人们所遇到的失利、失败和阻碍b、人们所遇到的身体伤害。

c、人们工作上的失误d、生活中遭遇到的种种困扰。

2、下列属于造成挫折的原因的是。

a、自己能力不够完不成某种任务 b、遇到不能**和及时防范的天灾人祸。

c、不能及时得到别人的帮助 d、在学习上遇到极大的困难。

3、人们的成长、发展过程,在某种意义上说就是。

a、一帆风顺、心想事成的过程 b、认识挫折、战胜挫折的过程。

c、半是成功、半是失败的过程 d、在逆境中成长的过程。

4、全身心的去探索、去创造是( )

a、战胜挫折,克服消极心理的有效方法 b、应对挫折的有效方法。

c、取得成功、走向胜利的有效方法 d、克服困难、取得成绩的有效方法。

5、在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以。

a、磨练意志,增长才干 b、令人意志消沉、丧失斗志。

c、使其忧愁、焦虑不安 d、使他们抖擞精神、发奋努力。

6、能否将失败转化为成功的关键是。

a、善于总结失败的教训 b、具有坚强的意志。

c、具有良好心理素质d、善于转移自己的情绪。

7、在某种意义上来说。

a、挫折是人生的全部b、挫折是人生的一部分。

c、人生从来不会遇到挫折 d、挫折都是可以避免的。

8、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是。

a、自尊 b、自立 c、自强 d、智慧。

9、人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障是( )

a、自己的信心 b、理想和追求 c、坚强意志 d、智慧和能力。

10、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的,能否踏进成功的大门,关键要看( )

a、是否具有坚定自信 b、是否不放弃任何努力。

c、是否具有坚强意志 d、是否敢于吃苦,不怕挫折。

2、点击自我。

11、过年时家家都贴着“万事如意”“心想事成”一类的吉利春联,在实际生活中果然如此吗?

12、“艰难困苦,玉汝于成”告诉我们的道理是什么?

13、当你遇到挫折时将采取哪些方法去战胜它?

14、为什么说坚强意志,使人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障?

15、“失败乃成功之母”这句话是绝对正确的你说对不对?为什么?

16、坚强意志在形成良好的学习习惯中的作用是什么?

17、居里夫人说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。”

这段话告诉我们的道理是什么?

18、坚强的意志是磨砺出来的,你知道磨砺坚强意志的途径有哪些?

3、开拓视野。

19、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。这句名言告诉了我们什么道理?

20、请你例举一下意志坚强的人有哪些表现。

21、“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”请你谈谈爱迪生这段名言对你有什么启发。

4、实践与**。

22、畅想一下自己将通过哪些途径来培养坚强的意志品质。

七年级思想品德阶段练习(四)

1、单项选择。

1、社会生活中的规矩也就是。

a、道德要求b、社会成员都要遵守的行为规则

c、社会公德d、法律要求。

2、人们行为的底线是。

a、遵守社会公德 b、符合道德要求

c、不违法d、遵守纪律。

3、凡不履行法律规定的义务、或者做出法律所禁止的行为都是。

a、违法行为b、违***公德的行为

c、不道德的行为 d、违法行为。

4、行政违法行为就是违反。

a、民事法律法规的行为b、行政管理法律法规的行为。

c、刑法的行为d、所有法律法规的行为。

5、任何违法行为都要。

a、受到刑罚处罚b、受到纪律处罚。

c、受到道德**谴责 d、承担相应的法律责任。

6、民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言对社会危害性较小,因而称之为。

a、违纪行为b、不道德行为

c、严重违法行为 d、一般违法行为。

7、犯罪的法律标志是。

a、刑事违法性 b、民事违法性 c、行政违法性 d、违***公德。

8、犯罪的最本质特征是。

a、严重危害性 b、刑事违法性 c、承担法律责任 d、刑罚处罚性。

9、犯罪的严重危害性及刑事违法性的必然后果是。

a、刑罚当罚性 b、法律强制性 c、受到道德**谴责 d、被人们所唾弃。

10、人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法是。

a、刑事处罚 b、实行拘留 c、公开审理 d、提起诉讼。

11、我们正处于未成年阶段,要在。

a、法律全面保护下成长 b、生活中处处遵守法律。

c、心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。

d、加强道德、法律、纪律意识上的修养。

12、我国为保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效的预防未成年人犯罪而制定的法律是( )

a、未成年人保** b、预防未成年人犯罪法 c、刑法 d、行政法。

13、未成年人指的是。

a、凡未满14周岁的公民b、凡未满16周岁的公民。

c、凡未满18周岁的公民d、凡未满20周岁的公民。

14、涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面的保护是( )

a、家庭保护 b、学校保护 c、社会保护 d、司法保护。

2、点击自我。

15、你知道法律的三个重要特征的内容吗?

16、有人说:法律约束了人的行动自由,社会生活如果没有法律,人们将生活得更为自由,这种说法对吗?为什么?

17、请你谈谈自己对法律应该采取什么态度?

18、什么是违法行为、行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为?

19、什么是犯罪?犯罪具有哪些基本特征?

20、什么是刑罚?我国的刑罚的各类是什么?

21、谚语:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。给以我们的警示是什么?

22、什么是诉讼?诉讼分为哪几类、内容是什么?

23、非诉讼手段有哪些?它有哪些作用?

3、开拓视野。

24、请你谈谈你所知道的我国法律对未成年人的保护有哪些特殊规定?具体内容是什么?

4、实践与**。

25、未成年人在生活中常常会遇到一些非法侵害,当遇到非法侵害时要依法维护自己的合法权益。你知道哪些依法维护自己合法权益、同违法犯罪行为斗争的方法?

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