2014-2015学年度第二学期期中质量检测。
七年级思想品德试题参***及评分标准 2015.4
说明：非选择题答案仅供参考，阅卷时一定不要拘泥于本答案的表述，只要观点正确、符合题意、表达清楚即可得分，鼓励学生发表独特的见解。
一、读美文，悟人生（26分）
1．答题方向提示：①生活中的成功者，往往懂得调节和控制自己的情绪，做情绪的主人，才能让快乐永驻心间。
或者：每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键是学会及时地调节和控制情绪。
学会控制情绪是成功和快乐的要诀。生气不如争气，斗气不如斗志，抱怨不如改变。生气只会伤害他人、伤害自己。
每个人在情绪面前都不是无能为力的，而是可以对它进行调节和控制。
对于消极情绪，我们可以像爱地巴那样根据自身特点灵活地选择控制情绪的具体方法。
其他合理的说法。
学生回答出任意三点即可，每点5分，共15分）
2.①学生根据自己的情况回答，回答符合题意即可。如运用理智调控法、幽默法、积极的自我暗示等等。（5分）
经历：学生根据自己的实际情况回答。语言通顺，方法得当即可得分。（6分）
二、消除烦恼，快乐成长（24分）
答题方向提示：1.坦然接受现实，学会欣赏自己，不为此烦恼和恐慌。每个人都有自己的生长发育周期，是自己不能控制和决定的，要以积极地心态接纳自己。（6分）
2.当出现心理冲动时，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方式，进行有效的控制，逐步提高自己的控制力。（6分）
3.①与妈妈心平气和地沟通，表明自己与异**往的态度，争取妈妈的理解。（3分）②如果妈妈确实不让参加，也理解妈妈的苦心，不与妈妈闹情绪。（3分）
4.把这份喜欢深深地埋藏在心里，与她保持正常交往；把她作为榜样，努力学习，争取和她一样优秀。等自己真正成熟以后，再向她表白也不迟。（6分）
5.在合适的时机、用恰当的方式委婉地告诉晓磊，现在还不是交朋友的时机，要把精力放在学习上。（6分）
三、追求高雅情趣，品味美好生活(24分)
1.评析：这些搞怪证书价值导向低俗，污染学生心灵，不值得提倡。（6分）
2.评析：存有从众心理（追星）是很正常的，但是没有主见、随波逐流的盲目从众（追星），却不利于自己的独立思考和判断。（3分）我们要“择其善而从之，其不善而改之”。（3分）
3.评析：高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性；高雅的情趣可以拓宽我们的学习领域，提高我们的文化修养。（3分）他的做法值得我们学习和借鉴。（3分）
4.评析：看到个别同学有苹果手机，就要求父母给自己买同样手机是一种盲目从众心理；（2分）迷恋手机游戏是一种庸俗情趣；（2分）晓航应该克服盲目从众心理，培养高雅情趣。（2分）。
学生的回答应包含评、析两部分，只评价不分析或者只分析不评价的应酌情扣分）
四、润泽心灵促我成长（26分）
鉴于此题的开放性较强，评分时采用先定性分类、后采意给分的方法评判。
1．活动名称（活动主题）：（3分）
第一类：围绕思想品德课的相关内容，言简意赅、概括性强、符合主题要求的， 3分。
第二类：符合主题，但语言欠简洁，概括性不强的，酌情给1—2分。
2．活动程序：（6分）
第一类：活动目的明确，主题突出，达到活动目的，表述清晰的，酌情给4—6分。
第二类：活动目的不明确，主题不突出或者表达不清晰的，酌情给0—3分。
3．启示或者收获。（17分）
第一类：语言流畅，表达清晰，文字优美，充满感情，震撼心灵，思想感情是从心底自然流淌出来的；(13～17分)；
第二类：体会深刻，文字通顺，语言表达一般的；(7～12分)；
第三类：体会不深刻，表达不清晰，文字欠通顺；(1～-6分)，没有体会，不符合题意者不得分。
七年级思品答案
选择题。c d b d a c c d abcd abcd bd bcd acd acd 5 法律靠国家强制力保证实施 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束 既享有法律赋予的公民权利，又履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法 董法 守法 用法，...
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七 上 第一单元检测参 1 c 2 c 3 a 4 c 5 c 6 a 7 a 8 c 9 a 10 b 11 c 12 c 13 a 14 c 15 a 16 c 17 c 18 c 19 c 20 c 21 可从学习 生活 同学交往 班级活动 树立自信及心理品质等方面给乡村学生提建。议，言之有理...
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2013 2014学年下学期期末教学质量评估七年级思想品德试卷参 1 选择题。单项选择 1.c 2.d 3.d 多项选择 2 请你辨析。9.1 这种观点是片面的。2 自立就是自己的事情自己做，克服依赖性，一个人在生活中，有许多问题需要作出决定，是一个人能否做到自立的一个重要标志。3 我们在生活中要学...