桐梓县茅石镇茅石中学七年级思品。
秋季学期使用）讲。学。
稿。罗福全编撰。
2024年8月。
段一设计与预习
七年级新学校，新同学讲学稿全期第2课时。
科目思品执笔罗福全审阅邓永忠审核。
教学过程。一、【学生自主学习】
1、复习（学生准备）
2教师提问检测。
2、【预习检测】
预习课文内容，完成下列填空。
1、说说我们的新学校与小学相比有什么不同？
2、向别人介绍自己（内容是姓名、性别、年龄、出生年月、家庭住址、毕业学校、家庭的大概情况、自己的个性等）
段二合作与展示。
二、【合作**】
**p4插图内容，说一件遇到的新鲜事。
**第四页到第六页内容，回答下列问题。
1、在这新的学校里，我们该怎么办？（三点）
2完成下列**。
三、【展示提升】
按照下列顺序展示，教师点拨。
1、向别人介绍自己（内容是姓名、性别、年龄、出生年月、家庭住址、毕业学校、家庭的大概情况、自己的个性等）
2、说一件遇到的新鲜事。
3、在这新的学校里，我们该怎么办？（三点）(渗透法制教育内容：遵守学校的各项规章制度)
4、完成下列**。
段三检测与提升。
四、【课堂检测】
3、在这新的学校里，我们该怎么办？（三点）
五、【拓展训练】
1、在这新的学校里，我们该怎么办？（三点）
2、完成下列**。
六、【质疑与反思】
段一设计与预习。
七年级创建新集体讲学稿全期第3课时。
科目思品执笔罗福全审阅邓永忠审核。
教学过程。一、【学生自主学习】
1、复习（学生准备）
2教师提问检测。
预习课文内容，完成下列填空。
1、我们生活在一个班集体中，如果没有共同的各想各的，各做各的，班级就像
不可能成为一个我们为之自豪的集体。
★说出自己身上的才智有哪些？
段二合作与展示。
二、【合作**】
1、阅读p7---8内容，回答下列问题。
怎样才能创建一个优秀的班集体？
2、阅读p8内容，**俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的含义。
3、**p9“相关链接”内容，回答问题。
说说自己身上的哪些才能可以为班集体服务？
三、【展示提升】
按照下列顺序展示，教师点拨。
1、我们生活在一个班集体中，如果没有共同的各想各的，各做各的，班级就像
不可能成为一个我们为之自豪的集体。
2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的含义是什么？
3、身上的哪些才能可以为班集体服务？(渗透法制教育内容：热爱学校，热爱班集体)
段三检测与提升。
四、【课堂检测】
回答问题。1、我们生活在一个班集体中，如果没有共同的各想各的，各做各的，班级就像
不可能成为一个我们为之自豪的集体。
2、怎样才能创建一个优秀的班集体？
五、【拓展训练】
填空。我们生活在一个班集体中，如果没有共同的各想各的，各做各的，班级就像
不可能成为一个我们为之自豪的集体。
简答。1、怎样才能创建一个优秀的班集体？
2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的含义是什么？
六、【质疑与反思】
段一设计与预习。
七年级学习新天地讲学稿全期第4课时。
科目思品执笔罗福全审阅邓永忠审核。
教学过程。一、【学生自主学习】
1、复习（学生准备）
2教师提问检测【预习检测】
预习课文内容，完成下列填空。
1、，初中在学习方面和小学相比有哪些不同？(说出三条以上)
2、制定学习计划要注意三点。
3、搞好初中学习的有效方法和策略是。
段二合作与展示。
二、【合作**】
、**p11内容，回答下列问题。
初中学习有哪些新特点？
、**p12内容，回答下列问题。
在学习过程中，应该把握好哪几点？
、**p三组插图内容，回答下列问题。
三**分别说明了什么？你属于哪一类？（内容填在书上）
三、【展示提升】
按照下列顺序展示，教师点拨。
制定学习计划要注意三点。
初中学习有哪些新特点？
在学习过程中，应该把握好哪几点？
三**分别说明了什么？你属于哪一类？(渗透法制教育内容：在社会实践中遵守《环境保**》)
段三检测与提升。
四、【课堂检测】
1、初中在学习方面和小学相比有哪些不同？(说出三条以上)
2、制定学习计划要注意三点。
3、在学习过程中，应该把握好哪几点？
五、【拓展训练】
1、制定学习计划要注意三点。
2、搞好初中学习的有效方法和策略是。
3、初中在学习方面和小学相比有哪些不同？(说出三条以上)
4、初中学习有哪些新特点？
5、在学习过程中，应该把握好哪几点？
六、【质疑与反思】
段一设计与预习。
七年级享受学习讲学稿全期第5课时。
科目思品执笔罗福全审阅邓永忠审核。
教学过程。
七年级思品
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七年级思品
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七年级思品
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