第一单元）班别姓名座号评分。
一、辨别题（1×5=5分）
判断下列各题是否正确，正确的在题后括号里填写“a”，错误的填写“b”。
1．在学校里，不能与学习成绩差的同学交朋友。
2．创建良好的班集体，需要的只是班干部的努力。
3．每个人都有自己的学习方式。
4．学习中有苦更有乐。 （
5．青少年时期的主要任务重在知识学习，品德的培养可以暂不考虑。
二、单项选择题。（2×15=30分）
下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意，请将正确答案填入括号内。
6．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：(
a．共同度过三年时间b．珍视新友谊。
c．忘记过去的友谊d．不要结识太多朋友。
7．在一个班集体中学习和生活，我们都要和谐相处，共同进步，生活在一个（ ）的集体中。
a．学习优秀 b．人气最旺 c．团结友爱 d．一团和气。
8． 一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是。
a． 每个人管好自己，做好自己的事 b． 只要部分同学努力就可以了。
c． 共同的奋斗目标d． 把那些后进生剔除。
9．走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明（ ）
a．学校的学习科目增多了 b．课程学习难度大了。
c．我们的位置变化了 d．学校的生活非常丰富。
10．面对陌生的新同学，有的同学有孤单、失落的感觉，这是因为（ ）
a．没有把学习搞好 b．没有遵守规章制度。
c．没有适应新的学习内容 d．没有建立好新的人际关系。
11．下列人格特质中受欢迎的是（ ）
①诚恳 ②欺诈 ③忠心 ④可信 ⑤做作 ⑥热忱。
a．①②b．①③c．①③d．②③
12．你喜欢什么样的好同学？（
a．精灵古怪 b．欺诈残忍
c．做作冷漠 d．诚实可信。
13．当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）
a．叫朋友找他算帐 b．向老师或班主任报告，请求协调处理。
c．请家长来找对方论理 d．自认倒霉，忍了算了。
14．七年级（7）班在全年级军训比赛中获得第一名，你认为主要原因是（ ）
a．同学们个个都有个性 b．班集体凝聚力的形成
c．老师管理有方 d．同学们素质比较高。
15．下面对新的中学生活认识正确的是（ ）
a．非常枯燥b．太多的活动会使我们学习不能专注。
c．都是新同学不便参与合作 d．要积极适应，勇敢接受挑战。
16．当我们踏入初中新的班级里，我们将会认识更多的新同学，我们将会在一起（ a ）
a．分享成功的快乐 b．上网、玩游戏
c． 拉帮结派d． 好奇、欣奇。
17．下列现象符合中学生学习规律的是（ ）
a．经常做课外习题，经常做到深夜。
b．自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做。
c．晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习。
d．课堂上经常看与学习无关的书籍。
18．中学生要使自己养成良好的学习习惯，必须（ ）
热爱学习，认识到学习的重要性。
在学习中肯动脑筋，讲究学习方法。
勤学苦练，持之以恒，决不放松。
虚心好问，不怕困难，珍惜时间。
abc．①②d．③④
19．“不积跬步，无以致千里；积小流，无以成江海。”对这句话理解错误的是 (
a．只有不断地努力，才能登上知识的高峰，才能拥有渊博的才学。
b．在学习中应不断地积累知识。
c．我们不要重视基础知识。
d．踏踏实实地学习能使我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多。
20．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成，这样的同学需要( )
a．更少的作业b．同学帮助他做好每一件事。
c．合理安排时间， 提高学习效率 d．天天让家长帮忙安排学习进程。
三．双项选择题（3×5=15分）
下列各题的备选答案中，只有两项是符合题意的，请将正确答案填入括号内。
21．在新的班级中，有利于建立良好的友谊的行为有（ ）
a．去探望生病的同学 b．给同学取绰号，取笑他人的生理缺陷。
c．陪同学到网吧玩游戏通宵达旦 d．主动帮助有困难同学。
22．享受学习就要在学习中探索，在探索中学习。享受学习的过程应该是（ ）
a．了解世界奥秘的过程 b．发现自己潜能的过程。
c.一个痛苦的过程d .一种超越他人的过程。
23．著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。对这句话你的理解是（ ）
a．在集体中我们应该团结协作 b．在集体中不能有自己的见解。
c．在集体中不能突出自己 d．在集体中我们应该相互配合。
24．我们新的班集体应当有共同的目标。这是因为（ ）
a ．有了共同的目标，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
b ．有了共同的目标，班级成员就会各想各的，各做各的。
c ．如果没有共同的目标，我们班级就会成为一盘散沙。
d ．没有共同的目标，我们也能让班级成为一个优秀的集体。
25．创造一个我们为之自豪的班集体，需要（ ）
a 每个人都我行我素 b 与科任老师密切配合。
c 所有的事情都按老师说的做 d 团结协作，互作前行。
四．简答题（2×6=12分）
26．我们应如何创建新集体？（6分）
27．初中的学习生活与小学是不一样的，它要求我们必须做学习的自我管理者。那么，怎样才能做学习的管理者呢？（6分）
五．辩析题（10分）
28．学习只有痛苦没有快乐。
六．材料分析题（12分）
29．经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好象也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。
1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？（4分）
2）你有什么好的建议供大家参考？ （4分）
3）请说出你提出这些建议的理由。（4分）
七．活动与**题（16分）
30．进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
1）请你为这次班会拟订一个主题。（3分）
2）为开好此次主题班会，需要做好哪些活动准备？（至少写出两项） （4分）
3）班级同学中是否存在与创建优秀班集体活动不相符的现象？请举两例（4分）
4）你准备为创优秀班集体做些什么？（5分）
七年级思想品德单元测试卷（一）答案。
一．辨别题：1．b 2．b 3．a 4．a 5．b
二．单项选择题。
6．b 7．c 8．c 9．d 10．d 11．c 12．d 13．b 14．b 15．d 16．a 17．b 18．b 19．c 20．c
三．双项选择题。
21．ad 22．ab 23．ab 24．ac 25．bd
四．简答题。
26．要有共同的奋斗目标，前进的动力；要各尽其能，发挥所长，奉献集体；要团结协作，互助前行。
27．第一，学会自主学习；第二，提高学习效率；第三，科学安排时间。
五．辨析题。
28．这种观点是错误的，分析见教材18页、19页。
六．材料分析题。
29（1）言之有理即可。
2）面对新的学习采用不同的方法和策略，要注意学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等。（能回答2点可给满分）
3）学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习的新节奏等。自己从小事做起，树立奉献意识，为今后事业的发展奠定坚实的基础。（言之有理即可）
七．活动与**题。
30．（1）提示：围绕班集体的团结拟定。（2）①班级会场的布置；②设计调查，为主题班会做准备；③集中班干部开会，讨论主题班会的方案；④咨询班主任的意见等。
（只要言之有理，能从两方面回答即可）（3）提示：如破坏班级利益和荣誉、破坏公共财物、和同学不团结。
4）略（开放型题，言之有理，酌情给分）。
七年级思想品德单元测试题（二）
第二单元）班别姓名座号评分。
一．辨别题（1×5=5分）
判断下列各题是否正确，正确的在题后括号里填写“a”，错误的填写“b”。
1．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得丰富多彩。（
2．青春主要体现在随年龄增长而带来的生理．心理上的变化。（
3．因为拥有青春，我们不怕失败，一切都可从头再来，所以我们可以任意犯错。（
4．“金无足赤，人无完人”，每个人都是有缺点的，所以谁都不值得学习。（
5．只有有特长的人才有潜能，一般的人则没有。（
二．单项选择题。（2×15=30分）
下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填入括号内。
6．在人生的成长时期，被誉为“人生的**时期”．“人生最美丽的春天”的成长时期是（ ）
a．童年期b．青春期c．壮年期d．老年期。
七年级思想品德单元测试题 六份
第一单元 班别姓名座号评分。一 辨别题 1 5 5分 判断下列各题是否正确，正确的在题后括号里填写 a 错误的填写 b 1 在学校里，不能与学习成绩差的同学交朋友。2 创建良好的班集体，需要的只是班干部的努力。3 每个人都有自己的学习方式。4 学习中有苦更有乐。5 青少年时期的主要任务重在知识学习，...
思想品德七年级下册四单元测试题
满分 100分时间 60分钟。一 单项选择题 每小题的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项填入括号内，并涂在答题卡上。每小题3分 1 生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么 应该和不应该做什么 可以和应该怎么做 不可以和不应该怎么做我们将其统称为 a 风俗 b 社会风貌 c 规则 d 习惯。...
七年级思想品德第四单元测试题
七年级思想品德上册第四单元测试题。命题人 李荟。一 单项选择 每题3分，共60分 年9月1日，泰安市某校召开了以 新学期，我能行 为主题的开学典礼。此举旨在 a.让学生明白自信就能取得好成绩。b.让学生懂得学无止境。c.激励学生增强信心。d.告诉大家自信的学生才是好学生。2 有一位哲人说过 自尊心与...