七年级思想品德上册第一单元测试题。
、单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1、在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ）
坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错。
abcd、①②
2、良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（ ）
有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求。
abcd、①③
3、你对友谊的认识是（ ）
真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们生命充满阳光③友谊就是“哥们儿义气”④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗。
abcd、①②
4、孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（ ）
a、不问贵贱，广收学生b、及时对所学的知识进行复习。
c、要因材施教d、学习态度一定要诚实，不自欺欺人。
5、期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（ ）
a、考前多向老师询问，打探考试出题的范围。
b、努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问。
c、考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案。
d、让老师在改卷时多给加些分数。
6、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造并成为了伟大的发明家。
爱迪生的事例说明（ ）
a、好奇心会让人闹笑话、出洋相。
b、好奇心是人们认识事物、**各种奥秘和开启创造力的巨大动力。
c、凡小孩都有强烈的好奇心。
d、只要有了好奇心就能成为发明家。
7、对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是（ ）
a、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务。
b、热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献。
c、学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了。
d、因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系。
8、下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（ ）
a、小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标。
b、小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量。
c、小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉。
d、小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与。
9、初中生活是一个新的起点，当然也就给我们提出了更高的新要求，所以，在我们兴奋之余，也一定产生了许多困惑和担心，感到了更大的压力，这时我们切忌（ ）
犹豫不决②积极面对③畏缩逃避④听之任之。
abcd、①③
10、我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（ ）
逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学。
独立承担学习责任④不与其他同学一起学习。
abcd、②③
．多项选择题（下列各题至少有两个正确答案）
11、面对新学校、新集体、新同学，你会以什么样的态度进入新的生活（ ）
a、沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往。
b、只和与我性格相似的人建立友谊。
c、热情对待每一个新同学。
d、展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系。
12、下列关于学习方式和学习方法不正确的说法是（ ）
a、只要是成绩好的同学，他的方法就一定是好的学习方法，我可以完全照搬。
b、只有适合自己、能不断提高自己学习效率的方法才是好的学习方法。
c、每个人的学习方式都差不多，没有太大区别。
d、好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试。
13、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担一半忧愁。”在我们的班集体中，同学之间友好相处（ ）
a、有助于调节我们的不良情绪b、有助于我们感受到集体的温暖。
c、有助于我们搞好学习d、有助于我们形成健康的心理。
14、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。这个故事告诫我们（ ）
a、人多了相互之间肯定会有矛盾，个人的利益必然受到影响。
b、一个人独立做事的效果往往比人多更好。
c、集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益。
d、班集体成员只有团结互助才能共同进步。
15、孔子曾说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们交朋友应该（ ）
a、交正直的朋友b、交懂得宽容的朋友。
c、交见多识广的朋友d、交能给自己带来方便和利益的朋友。
16、美国著名作家马克·吐温说过“一句赞美我的话，就可以使我活上两个月”。那么，这句话告诉我们（ ）
a、对同学只能赞扬和鼓励，不能批评。
b、每个人都期望得到他人的认可和鼓励。
c、同学之间相互赞扬和鼓励，可以有效地增进友谊。
d、同学之间的赞美其实就是奉承。
17、为了更好地记住我们所学的知识，我们常用的方法有（ ）
a、明确记忆目标b、及时巩固记忆成果。
c、注意理解记忆d、通过思考、实践加强记忆。
18、小林总是抱怨：“上中学以后，作业多，考试多，考100分少，学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状，应该（ ）
a、认识到学习只有苦，没有快乐。
b、认识到学习的过程是非常痛苦的事，但学习的结果是快乐的。
c、认识到学习过程是一种**和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
d、认识到克服一个困难，就能得到一种新的知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
19、“君子之学必日新，日新者进也。不日进者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义无直接关系的是（ ）
a、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
b、学如逆水行舟，不进则退。
c、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
d、君子之交淡如水。
20、小童喜欢唱歌，善于协调，她负责班上的文艺活动；小雯学习成绩突出，爱帮助同学，她是班上的学习委员；小峰书法好，爱动脑子，他负责班级的黑板报……这说明（ ）
a、在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来。
b、班集体的建设中，只有班干部才能够发挥自己的优势和作用。
c、每个人都有自己的优势，都可以在班集体中找到自己的位置。
d、没有特长的同学就不能给班集体作出贡献。
参***：1、a 2、b 3、d 4、d 5、b 6、b 7、b 8、d 9、d 10、a 11、cd 12、acd 13、abcd 14、cd 15、abc 16、bc 17、abcd 18、cd 19、acd 20、ac
七年级思想品德上册第二单元测试题。
、单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1、关于生命的理解下面观点正确的是（ ）
a、只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富。
b、人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命。
c、人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分。
d、人类应该左右地球上生命的成长进程。
2、关于人类与其他生命关系的正确说法是（ ）
a、其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们。
b、所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助。
c、每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱。
d、人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已。
3、关于人的生命独特性问题，下面几位同学阐述了自己的观点。①小强说：“人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格。
”②亮亮说：“人的生命独特性是指人和其他的生命有许多不同的地方。”③小溪说：
“与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在人更具有智慧。”他们观点正确的是（ ）
abcd、 ①都有一定道理。
4、为了表达自己对生命的关爱和尊重，玲玲在市场上买了一只小鸭子，每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是（ ）
a、珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物。
b、人类是生命的主宰，我们要尽可能多地饲养小动物。
c、在科学的、必要的前提下饲养小动物，才是对生命的尊重。
d、生命是顽强的，所以养不养小动物无所谓，自己决定就好了。
5、关于尊重生命不正确的理解是（ ）
a、尊重生命就是要尊重自己的生命。
b、尊重生命要求我们尊重他人的生命。
c、尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命。
d、尊重生命要求我们悦纳自己的生命。
6、在课堂上，几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命；②同学认为过好每一天，让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命；③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在，死后就没有什么价值了；④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献，这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是（ ）
abcd、 ①
七年级思想品德上册第二单元测试题
旷林生。一 单项选择题。1 工欲善其事，必先利其器 告诉我们在学习中必须注意 a找到好的工具b碰到好的同学和教师c寻找好的学习方法d买到好的工具书。2 中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是 a要学会自主学习b课程的多少c难度的变化d人数的增多。3 成成到中学快一个月了，还是不适应中学的学习环境...
七年级思想品德上册第四单元测试题
班别 姓名座号 成绩 一 单项选择题。1.黑格尔说 人应该最近他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。这说明 a.自尊首先是自我尊重和自我爱护b.自我承认比社会承认更重要。c.自尊要求他人 集体和社会对自己尊重。d.我是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有我配享受。2.学校将举行元旦文艺晚会，要求每个...
七年级思想品德上册第四单元测试题
打断老师的讲解，指出教师的错误 等老师的讲解结束后，向老师提出你的疑问 课后，私下与老师交换意见 下课后，大声告诉同学老师讲课的错误。a b c d 10 遇到坏人作恶，我们应该 a宽容他们 b睁一只眼闭一只眼 c视而不见d勇敢斗争。11 对同学的缺点或问题，我们应该。a决不放弃b视而不见 c热情帮...