思想品德七年级上册第四单元测试题

发布 2020-09-16 13:07:28 阅读 3177

一、单项选择题(下列每小题的4个选项中,只有1个是正确的,把正确选项前面的字母填入题后括号内。)

1.据调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例,有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这说明 (

青少年渴望和同龄人交往与交流 ②与人交往是人心灵和精神的内在需要 ③通过交往,能够实现心灵的沟通,摆脱孤寂,保持心情愉快 ④朋友越多,我们的出路越多,所以,我们要不加选择地交友。

a.①③b. ①c. ②d. ①

2.小王是个性格孤僻的孩子,很少主动与他人交往。每天除了上课外,大部分时间都独自活动。他这种自我孤立的孤僻性格 (

会影响自身的身心健康 ②会影响正常的学习生活 ③会影响个人今后的发展 ④是个性强的突出表现。

a. ①b. ②c. ①d.①②

3.七年级(2)班的张浩学习勤奋刻苦,成绩名列前茅,课余时间问他问题的同学还真不少,他不管是男生还是女生,不管是学习较好的,还是学习较差的,只要有问题,他都能做到一视同仁,耐心细致地讲解。他在同学中很受欢迎,因为他在与同学的交往中能做到 (

a. 宽容待人 b. 平等待人 c. 欣赏他人 d.诚实待人

4. “珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的情感,会赢得别人对你的尊重;尊重别人的情感,别人会更珍惜与你交往。”这说明 (

尊重他人也就是尊重自己 ②建立纯洁的友谊很重要 ③只有尊重他人,才会得到他人的尊重 ④相互尊重是人际交往的基本原则。

a. ①b. ②c. ①d. ①

5.天空宽容了云彩,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有了丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。这句话启示我们,在与同学、朋友的交往中要做到 (

a. 诚实守信 b. 真诚平等。

c. 宽容大度 d. 关心帮助。

6.“感动中国2024年度人物”——林秀贞,从30岁起先后收留赡养6位孤寡老人,资助16名贫困学生,安排残疾人在自家的小作坊上班,她自己直到现在还住在土墙包砖的房里。林秀贞之所以能感动中国是因为她做到了 (

a. 乐于助人 b. 礼貌待人 c. 谨慎待人 d. 诚信待人。

7.同学、朋友在合作交往中,难免会出现一些矛盾,发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。这时我们应该 (

决不让步,与对方一争高低 ②持宽容理解的态度,不斤斤计较 ③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考,寻找解决问题的最佳方法。

a.①②b.③④c.①③d.②④

8.“己所不欲,勿施于人”是中国传统的道德要求。下列说法与这一要求相吻合的是( )

a. “三人行,必有我师焉”

b. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”

c. “谦谦君子,赐我百朋”

d. “己欲立而立人,己欲达而达人”

9.“君子不失色于人,不失口于人”,“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是( )

a. 人应该礼貌待人,讲礼貌有助于我们文明交往。

b. 礼貌其实是讨人喜欢的手段。

c. 人要做到少说话,免得话多有失。

d. 人要做到言行一致,表里如一。

10.在一次公司招聘中,工作人员给每位应聘者送上了一杯饮用水(用一次性纸杯)然后提出各种问题。10 位面试者都十分出色地回答了各种问题,但只有一位应聘者在工作人员送上饮用水时说了声“谢谢您”,并在问话结束后把所有的一次性纸杯带走。最后这位应聘者获得了这份工作,这件事告诉我们 (

只要懂礼貌,求职时就一定被录用 ②应聘者不仅要具有专业素质,而且懂礼貌 ③讲文明礼貌有助于我们的成长和发展 ④为了将来获得良好的就业机会,我们应该抓紧一切时间来学习文明礼仪知识。

a. ①b. ②c. ③d. ①

11.北京奥运会志愿者的微笑已成为北京最好的“名片”。在本届奥运会中,奥运志愿者的微笑甚至比竞技金牌更出色地塑造了中国形象。以色列**佩雷斯,感叹北京“最深印象”,是志愿者发自内心的笑容。

这说明。

微笑反映了一个人内在的优秀品质 ②在交往中最受欢迎的是笑容 ③微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情 ④微笑是一种行动,这种行动比语言更有力量。

a. ②b. ①c. ①d. ①

12.学会表达是学会与人共处的重要内容,在与他人交谈时,下列表现中不受欢迎的是( )

a. 当出现不愉快时,及时转换话题,调节谈话氛围。

b. 语气诚恳、态度友善、举止端庄。

c. 时常给对方发表意见或建议的机会。

d. 只顾谈论自己,不顾及他人的感受。

13. 伏尔泰曾说过:“通向心灵的大路是你的耳朵。”要想处理好人际关系,就要善于倾听。在倾听的过程中,我们要 (

有耐心,精神集中,神情专注 ②虚心接受讲话人的所有观点 ③善于思考,取人之长,补己之短 ④ 经常与讲话的人进行目光交流

a. ①b. ①c. ②d. ①

14. 恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,能有效地增进赞美者与被赞美者的交流。我们在赞美别人时,应当 (

有针对性地赞美,要自然、顺势 ②揣测对方的心理,对方爱听什么就说什么 ③尽量给对方渴望得到的那份赞美 ④真诚,不能虚情假意。

a. ①b. ②c. ①d. ①

二、问答题:

15.文明礼貌首先反映在语言上,学会使用礼貌用语,有助于我们开展文明的交往,建立融洽的人际关系。 但在学校生活中也存在一些不和谐的音符:有的受到了别人的帮助却默不作声;有的打扰了别人却装作无所谓;见到老师掉头就走;和同学分别时什么也不说转身就走等。

假如你遇到上述情景会怎么做?

16.观察下面的漫画,运用所学知识谈谈你对交往的认识。

人们觉得很孤独,因为他们总是在不断砌墙,而不是搭桥)

17.刘楠的爸爸妈妈都下岗了,妈妈在他就读的学校做打扫卫生的工作。马晓伟的爸爸开了一家公司,拥有数百万资产。一天,马晓伟的爸爸开了一辆漂亮的汽车来接她,好奇的同学们围着车赞不绝口。

刘楠一向对汽车感兴趣,情不自禁地走过去摸了摸车,马晓伟生气地说:“不要弄脏了我家的车!”刘楠伤心地走开了。

1)如果你是刘楠,你的感受是什么?

2)如果你是刘楠,你愿意和马晓伟交往吗?为什么?

18.大家都不喜欢与小峰交往,小峰为此很苦恼。下面是发生在小峰身上的一组生活场景:

在小组合作学习中,小峰总是喋喋不休,还经常打断其他同学的发言。

自习课上,小明问小峰:“请问这道题怎么做?”小峰说:“这么简单的题都不会,真笨!”

星期一,小刚将新买的书包给小峰看,小峰说:“怎么这么难看啊!”

请你告诉小峰怎样才会受到大家的欢迎?

思想品德七年级上册第四单元测试题参***:

一、选择题:

二、问答题:

15.受到别人的帮助要诚恳地表示感谢。可以对他说:谢谢您;非常感谢;多谢您的关照等。

打扰了别人诚恳地致歉。可以对他说:对不起;请原谅;打扰您了等。

见到老师要主动问好。可以对老师说:老师好;早上好;老师您辛苦了等。

和同学分别是要相互告别。可以对同学说:再见;明天见;待会儿见等。

16.①与人交往是人类心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。

交往是人类自身和社会发展的需要,个人的发展和社会的进步都离不开交往。

生活中我们应敞开心扉,主动与他人交往,沟通。我们应该重视交往、乐于交往,学会交往。

17. (1)会伤心难过,很伤自尊心,感觉被人瞧不起,受到了侮辱。

2)不愿意。因为他在交往中没有做到平等待人和尊重他人。

每个人在法律上都是平等的。平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。在社会交往中每个人只有平等地对待别人,别人才能平等地对待自己。

受到尊重是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重,只有尊重他人,才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的基本原则。

18. ①要学会倾听。认真仔细地听别人讲话,倾听时要保持专心、尊重与体谅的态度,切忌一些不良行为,如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。

②要学会表达,说话是要注意分寸和角度,不要用责备的语气谈话。③要学会赞美他人。恰如其分的赞美有助于增进同学间的友谊。

④要学会尊重他人。只有尊重他人,才会得到他人的尊重。

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七年级思想品德上册第四单元测试题

打断老师的讲解,指出教师的错误 等老师的讲解结束后,向老师提出你的疑问 课后,私下与老师交换意见 下课后,大声告诉同学老师讲课的错误。a b c d 10 遇到坏人作恶,我们应该 a宽容他们 b睁一只眼闭一只眼 c视而不见d勇敢斗争。11 对同学的缺点或问题,我们应该。a决不放弃b视而不见 c热情帮...

思想品德七年级上册第四单元测试题

一 单项选择题 下列每小题的4个选项中,只有1个是正确的,把正确选项前面的字母填入题后括号内。1 据调查,在中学生中有51 的人认为,知心朋友在自己的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富 权力 信仰等其他项目的比例,有59 的中学生表示快乐的时刻是 与朋友在一起 这说明 青少年渴望和同龄人交往与交...