第2单元达标测试卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、字词积累。(30分)
1．看拼音，写汉字。(8分)
1)这座sì miào( )的前面有几块 shí bēi( )
2)jiànɡ shuài ( 之才，应当zònɡ hénɡ( 沙场，为国立功。
3)lí mínɡ( 即将来临，他才刚刚走过dī àn( )
4)古埃及人民xiū zhù( 的金字塔十分伟大，石头间没有一点儿fènɡ xì(
2．按要求查字典。(7分)
举”字用部首查字法，先查___部，再查___画；用音序查字法，先查音序___再查音节举”的意思很多：①往上托，往上伸；②全；③推选；④提出。它在“举国欢庆”一词中的意思是___在“举棋不定”中的意思是___在“举一反三”中的意思是填序号)
3．选字组词。(4.5分)
竣峻俊) _岭 __俏 __工。
绣锈秀) 刺丽铁___
慌荒谎) _原 __言 __张。
4．选择合适的关联词填空。(6分)
既……又…… 只要……就…… 因为……所以……
不管……都…… 即使……也…… 虽然……但是……
)冬天水少，( 桥显得更高。幸好桥两旁有竹索编的栏杆，( 人失了脚，( 不会落到水里去。那些建造索桥的人，( 没有留下名字，( 留下了他们的心。
那样的心是不会死的，( 经过百年千载，它( )会发光。今天，你( )到都江堰走一趟，( 一定会得到比故事更美、更好的东西。索桥真是( )给人方便，( 给人启迪！
5．构词练习，注意词语的组成特点，要求字数相同。(4.5分)
1)遗迹(偏旁相同。
2)增添(两个字为近义词。
3)风调雨顺(含有“风”“雨。
二、句子训练。(4分)
1．葛修润说：“我认为这个方案也不理想。”(改为转述句)
2．石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛以及风格不同、甚为宝贵的历代文人的诗文、书法和绘画作品。(缩句)
3．秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，难道它不是我们中华民族的骄傲吗？(改为陈述句)
4．对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)
三、语言感悟。(4分)
一处处遗迹，蕴藏着深厚的文化内涵：绵延万里的___让我们感到了前辈的智慧；历经风雨的索桥给300年后的人们带来温暖；惊险的折射出红军战士一往无前的英雄气概；神奇的展示出古代艺术的迷人风采。
四、教材回顾。(9分)
1．《长城赞》这副对联，上联写人民的筑就了这座历史丰碑，下联用比喻长城，又用描写长城在万里江山中的姿态。赞美了抒发了作者。
2．巴金是我国现代著名作家，他的作品主要有等。
3.长城东起西至全长约被称做。
4.《我站在铁索桥上》的作者是铁索桥在今天四川省的。
5被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界唯一古代水文站被誉为“20世纪最重要的考古发现”。
五、实践园地。(4分)
同学们，相信你们一定从**上见过或者亲身游览过许多名胜古迹，请写出你印象最深的一处景点名称，并用一两个词语写出该景点的特点，然后用一句话表达你对该景点的赞美。
六、课内阅读。(12分)
长城赞。 )春秋，( 秦汉，( 辽金，( 元明，上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。
)峻岭，( 荒原，( 瀚海，( 绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。
1．按原文填空，将下面的动词填在合适的位置。(4分)
穿及起跨横历经至。
2．用课文中的词语简答。(2分)
1)长城从什么时候开始修建？
2)谁修筑了长城？
3．长城“犹如玉带明珠”，用课文中的词语解释这个比喻句。(4分)
玉带”比喻明珠”比喻。
4．用“__画出文中能表现“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑”的句子。(2分)
七、课外阅读。(17分)
登长城。不到长城非好汉”，这是***的名句。去年暑假，我有幸登上举世闻名的万里长城，实现了成为一名“好汉”的心愿。
那天，我一早就匆匆启程。在车上，我闭着眼，想象着即将出现的奇观。不知过了多久，忽然身旁有人惊叫一声：
“长城！”啊，那高耸的八达岭上，长城像一条横卧着的巨龙，随着山势，蜿蜒蠕动，直伸向遥远的天边。明媚的阳光给气势磅礴的长城镶上了金边。
那苍翠的树木，就像绿茸茸的大地毯，遍布在长城脚下。峰顶上，矗立着一座座烽火台，犹如山脊上的城堡，蔚为壮观。
旅游车在八达岭下刚停稳，我就一步跳下车，甩开同伴，冲上八达岭。我抚摸着长城巨大的砖石，不由得呆住了，刚才还在我想象中的长城，现在确确实实地呈现在我眼前，一伸手即可摸到，我的确登上长城了！
来到一座烽火台前，我迫不及待地爬上顶楼。举目四望，远处是一望无际的山脉，四周极其空旷，在这大自然的怀抱中，我感觉心旷神怡。
我穿过烽火台，顺着城墙走向八达岭的制高点，城墙大约高出山头两丈多，每个城垛都有矛眼、箭孔和炮口，古代劳动人民在如此陡峭的山岭上，建起了万里长城，多么了不起啊！长城充分体现了劳动人民的聪明才智，它是我们伟大祖国的宝贵文化遗产。
站在长城之巅，举目远眺，群山俯伏于长城脚下，我不由得高喊：“我是好汉了，我是好汉了！”
1．解释下列词语。(3分)
1)迫不及待：
2)心旷神怡：
3)举目远眺：
2．文中第二自然段主要写了什么内容？(3分)
3．用“__画出开头和结尾相照应的句子。(4分)
4．本文表达了作者。
的思想感情。(3分)
5．长城是“我们伟大祖国的宝贵文化遗产”，随着时间的推移和游人的增加，长城在慢慢地“衰老”。请你给游人提几条建议，让长城永远“年轻”。(4分)
八、我写我心。(20分)
游一游家乡附近的名胜古迹，了解曾经在那里发生的故事，按照一定的顺序写一篇不少于的文章。
第2单元达标测试卷。
一、1.(1)寺庙石碑 (2)将帅纵横
3)黎明堤岸 (4)修筑缝隙。
2. 8 j jǔ ②
3．峻俊竣绣秀锈荒谎慌。
4．因为所以即使也虽然但是不管。
都只要就既又。
5．示例：(1)杨柳海洋说话
2)疼痛言语寒冷。
3)风吹雨打狂风暴雨和风细雨。
二、1.葛修润说，他认为这个方案也不理想。
2．石梁上刻有白鹤、弥勒佛以及诗文、书法和绘画作品。
3．秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，它是我们中华民族的骄傲。
苏教版六年级语文上册《第二单元检测卷》附答案
一 汉字练习 8分 1 选择正确的字 音，对的画 4分 廉 li n ni n 颇堤 d t 岸 吵嘈 杂荒 芜无 浸没 m i m 脸颊 xi ji 全权 利 绝决 望 2 选字填空。4分 艰坚 持 巨 固 险无 不摧举步维强 苦 二 词语巩固 21分 1 正确书写词语。4分 h n y ng c...
六年级语文第二单元检测卷
第二单元检测卷。一 正音 用 选择正确的读音 8分 奔丧 s n s n 刚劲 j n j n 翱翔 o o 怒号 h o h o 平庸 y n r n 瓜蔓 m n w n 沉闷 m n m n 哈达 h h 二 看拼音写词语。18分 z n o y r n li mi n l b mi n m ...
六年级语文上册第二单元检测卷
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