第二单元检测卷。
一、填空题(共6题,共55分)
查看思路点拨查看知识点讲解第 1 题 (10分):
读句子,根据拼音在括号里写上正确的词语。
wēi rán sǒng lì( 的大青山上jīng jí( 丛生,山头上飘扬着一面鲜艳的qí zhì( 半山腰上diǎn zhuì( 着不知名的小野花。山脚下,一条shuǐ qú( wān yán( )前行,像是在xún mì( 自己的归宿。
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查看思路点拨查看知识点讲解第 2 题 (9分):
在括号里填上恰当的词语。
)的宣告 ( 的脸庞 ( 的灵魂 ( 的山峦。
)的身影 ( 的雄关 ( 的掌声 ( 的渤海。
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查看思路点拨查看知识点讲解第 3 题 (9分):
根据要求填写词语。
1)悲伤(由两个意思相近的字构成。
2)纵横(由两个意思相反的字构成。
3)崇敬地看——(向远处看向高处看——(
向低处看向四周看粗略地看——(
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查看思路点拨查看知识点讲解第 4 题 (9分):
仿写句子。1)先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。(注意用上划线的词语)
2)我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——伟大的太阳!(用上同样的修辞方法)
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查看思路点拨查看知识点讲解第 5 题 (9分):
改写句子。1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。(改为前因后果的句子)
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查看思路点拨查看知识点讲解第 6 题 (9分):
课文欢乐谷。
1)这幅**是我国著名的它被称为作者把它形容为的英雄好汉。
2)历经150多年的凄风苦雨,在改革开放总设计师的英明政策引领下,孤悬海外的它终于回到了祖国的怀抱。它就是被称为的。
3)国民党元老先生写过一首震撼中华民族的哀歌,题目是这首诗与台湾著名诗人余光中的都表达了一个共同的心愿。
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二、阅读(共4题,共36分)
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阅读芳草园。
雄伟壮观的布达拉宫。
到了拉萨不去布达拉宫,那就等于到了北京不去天安门,不去登长城。今天,我们参观了雄伟壮观的布达拉宫。
布达拉宫由红山南lù奠基,yuán山而上,依势垒砌,从平地直达山顶,几(jǐ jī)乎占了整座玛布日山。布达拉宫殿宇巍峨,宫顶金碧辉煌。高大宽敞的殿堂的墙上绘有各种色彩鲜艳的壁画,室内陈设有几十万个用金、银、铜、玉和檀香木等雕铸的大小佛(fú fó)像,造型生动,集中体现了藏族人民高超的建筑技术和独特的艺术风格。
布达拉宫占地41公顷,包括四大部分:红山之上的红宫、白宫,山后的龙王潭和山脚下的“雪”。其中红宫为历代**的灵塔殿和各类佛堂,位于整个建筑的中心和顶点,也是须弥佛土和宇宙中心的象征;白宫合抱于红宫外侧,是历代**处理政务和生活起居的地方,也曾是原**地方**——噶厦办事机构所在地,白宫内设有大经堂和僧官学校等,**的寝宫位于白宫最高处,又称日光殿;龙王潭为布达拉宫后园,方圆3千米,中为湖,湖中小岛上建有龙王宫和大象房等;“雪”在布达拉宫脚下,其中安置有噶厦办事机构的监狱、印经所、作(zuò zuō)坊、马厩,周围是宫墙和碉堡。
站在红山脚下,可以看到布达拉宫的整体布局,由下到上分别是“雪”、白宫和红宫,充分体现了藏传佛教中“欲界”“色界”“无色界”的“三界说”。
这些建筑通过建筑布局艺术的对比、夸张和渲染,表现了佛法的神威,令人在千年之后,对天国佛境仍然心生敬畏……
7.(9分)
为文中划线字选择正确的读音。
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8.(9分)
根据拼音在下面括号里写字,然后解释词语。
南lyuán( )山而上:
9.(9分)
根据短文内容填空。
布达拉宫主要由 、 和这四部分构成,其中的 、 和分别代表着藏传佛教中的。
10.(9分)
短文开头把布达拉宫和天安门、长城作比较,目的是什么?
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六年级语文上册第二单元检测卷
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