九年级语文下册第六单元练习题

发布 2020-09-16 03:06:28 阅读 6766

一、积累·运用

1.给加点字注音。

小信未孚( )形貌昳( )丽 ③孀( )妻 ④始龀( )

谤( )讥 ⑥穷匮溯( )洄 ⑧好述( )

2.找出下列句中的通假字并解释。

小惠求徧.民弗从也明日徐公来,孰视之。

甚矣.汝之不惠寒暑易节,始一反焉。

3.指出下列加点词语的古今意义。

牺牲玉帛,弗敢加也

小大之狱,虽不能查,必以情

今齐地方千里

明日徐公来

4.写出由下列词义而联想到的成语。

例:夫大国,难测也:居心叵测。

一鼓作气小信未孚。

朝服衣冠。二、自主阅读。

一)曹刿论战。

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:

”肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:

“何以战?”公曰:”衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:”小惠未徧,民弗从也。”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:

“忠之属也。可以一战。战则请从。

”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。

刿曰:“未可。”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

5.解释下列句子中加点的词。

齐人三鼓望其旗靡。

再而衰惧有伏焉。

6.我能用现代汉语翻译下面各句。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

7.内容理解:结合原文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在**?曹刿的“远谋”表现在**?

8.整体把握:纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些?

9.孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”;(曹刿论战)一文中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是取信于民,你认为二者有没有矛盾?请简述理由。

二)邹忌讽齐王谏谏。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷选自《邹忌讽齐王纳谏》)

10.下面加点的词义相同的一项是。

a.孰:明日徐公来,孰视之吾孰与徐公美。

b.朝:朝服衣冠皆朝于齐。

c.美:吾妻之美我者徐公不若君之美也。

d.视“孰视之,自以为不如自以为不如,窥镜而自视。

11.下面加点的词义不同的一项是。

a.以:皆以美于徐公自以为不如 b.于:欲有求于我皆朝于齐。

c.之:朝廷之臣莫不畏王闻寡人之耳者 d.者:吾妻之美我者客之美我者。

12.请简要概述本文内容。

13.邹忌是怎样巧妙地说服齐王纳谏除蔽的?你认为邹忌成功地说服齐王的原因是什么?

14.齐王接受邹忌的劝谏后,齐国出现了怎样的局面?

15.从中受到了什么启发?

16.给下列加点字注音。

雎鸠( )窈窕( )好逑( )

寤寐( )溯洄( )坻( )荇菜( )

17、填空题。

1) 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇,包括三部分。

2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用 、 的艺术手法。

3)统领《关雎》全篇的诗句是“ ,

18、对下列句子中加点字解说不当的一项是 (

a.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。b。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。

c.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。

d.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

19、下列说法不正确的一项是 (

a.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。

b.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。

c.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

d.《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经周南》。

20、诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么?

21、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

22、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?

23、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。

24、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。

第六单元。1.①fù ②yì ③shāung ④chèn ⑤bāng ⑥kuì ⑦sù ⑧qiú 2.①徧通“遍”,遍及、普及 ②孰通“熟”,仔细 ③惠通“慧”,聪明 ④反通“返”,返回、往返 3.①古义:古代祭祀用的猪、牛、羊等。

今义:放弃或损害一方的利益 ②古义:诉讼案件、罪案。

今义:监禁罪犯的地方 ③古义:土地方圆。

今义:地点、处所 ④古义;第二天。今义:

今天的下一无 4.①偃旗息鼓 ②不孚众望 ③朝三暮四 5.略6.①第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消灭了。②我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以追击齐军 7.“肉食者鄙”的“鄙”表现在:

(1)战前准备阶段,鲁庄公的三答,表明他寄战胜的希望于身边的臣子,神、而不是百姓。(2)战斗中,“公将鼓之”“公将驰之”,充分暴露了鲁庄公未察敌情,贸然进军,不懂军事。(3)战后,“既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因,再次暴露“鄙”。

曹刿的“远谋“表现在:(1)战前三问。说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件,有远见。

(2)战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆 8.弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有:(1)战前准备充分。取信于民,这是保证战争胜利的先决条件,这是“人和”因素。

(2)选择了有利的地点。长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争,这是“地利”因素。(3)抓住了有利的**时机,待“彼竭我盈”之时,后发制人。

抓住了恰当的追击时机,详察敌情,确证无埋伏时,乘胜追击,大获全胜。是“天时”因素。总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是人和 9.《得道多助,失道寡助》阐明人和的实质——仁政。

与《曹刿论战》中的“小大之狱,虽不能察,必以情”意义相同。10.d 11.b 12.本文记叙邹忌因求问自己与徐公谁更美一事,而发现受到蒙蔽的事实,进而联想到齐五受到的蒙蔽更厉害 13.邹忌用自己和徐公谁美之事作喻,抓住受蔽的大事之间的相似之处,将两件事巧妙地联系起来,向齐王进谏,使其纳谏邹忌采取了正确的策略,巧妙设喻家事联系到国事,使齐王心悦诚服地接受了他的劝谏 14.人们争相进谏而楚国诸侯皆朝于齐 15.开放性题,言之成理。

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