一．学习目标。
1．描述水生无脊椎动物的常见种类。
2. 描述水生生物适于水中生活的特点。
3. 运用多种途径收集有关水生动物的资料，了解更多的水生动物。
4. 关注水生动物的生存环境，在活动中建立生物与环境相统一的观点。
二．学习过程。
一) 自学导航。
1、动物是多种多样的，目前已知的大约有万种。这些动物可以分为两大类：一类是动物，它们的体内有脊柱；另一类是动物，他们的体内没有脊柱。
2．海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，他们有无 ，食物从口进入 ，消化后的食物残渣仍由排出体外。这些动物称为动物。
3．扇贝、河蚌等动物身体 ，靠来保护身体，这样的动物称为动物。
4．虾类、蟹类等动物由于体表长有质地较硬的 ，叫做动物。
二) 合作攻关。
学习任务一：说出一些常见动物，尝试归类。
每人说出一种熟悉的动物。然后，以小组为单位，尝试着根据有、无脊椎或生活环境和运动方式的不同，给这些动物找个家，将结果填写在书中的**里。根据书中的**进行举例并填表后，以小组为单位进行总结并汇报总结结果。
学习任务二：了解其他水生动物。
1、交流自己搜集各种水生动物**，认识水生动物。
2、质疑、总结得出结论。
1）腔肠动物有什么结构特点？ 常见腔肠动物有哪些？
2）软体动物有什么结构特点？ 常见软体动物有哪些？
3）甲壳动物有什么结构特点？ 常见甲壳动物有哪些？
4）水中的脊椎动物有哪些？
学习任务三：认同水域环境的污染给水中生物带来的危害。
根据收集的资料，表述各自的观点，达成共识，认同保护水域环境的重要性。
三） 达标训练。
1.在常见的腔肠动物中，能食用的是。
a.鱿鱼 b.海蜇 c.海葵 d.珊瑚虫。
2．下列生物中，属于水生动物的是。
海带 ②海葵 ③珊瑚虫 ④扇贝 ⑤水绵 ⑥水蚤 ⑦鳖 ⑧石莼。
a.①②b．③④c．②③d．③④
3．下列都是鱼类的一组动物是。
章鱼 ②海马 ③中华鲟 ④娃娃鱼 ⑤鲨鱼 ⑥鲸。
a．①②b．④⑤c．②③d．②④
4．目前，我国渔业水域生态环境面临的形势十分严峻，据20世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2．5x104km河段的水质达不到渔业水质标准，2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有82％的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼量最多的年份甚至达到5x107k8。请你回答下列问题：
1)从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且还要保护它们的。
2)作为一名中学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做？
四）总结提升。
1、对本节知识进行总结，构建知识体系。
2、临汾有水域被污染的的事情发生吗？
1）你对这种状况有什么感想？
2）请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。
三、教学建议。
考虑到本节课是开学的第一课，因此在教学顺序上进行了调整；第一课时主要学习动物的分类（主要是结构上的分类），同时，对关于下节课的实验进行预习，以便于第二课时两个实验（鱼的运动和呼吸）的顺利进行。
在对动物的分类上，可以让学生每人说出一种熟悉的动物，然后，以小组为单位，尝试根据有无脊柱或生活环境和运动方式的不同，给这些动物找个家，将结果填在书中的**中，由此引入新课。而关于“水中生物的其它动物”这部分的学习完全可以交给学生自己完成。
本节内容涉及很多动物，其中许多动物学生不认识，针对学情，本课时内容课前要作充分的准备，可以采用学生上网查询搜集**，社会调查，利用多**课件展示人类活动是水域环境遭到破坏的情境等方式，丰富学生感性知识，通过课堂交流，学生较容易比较总结出同类动物的特征，还可以增强教学的直观性，引导学生增强保护水环境的意识，关注动物栖息地的保护，让学生理解人与动物和谐发展的意义，提高环境保护意识。
第五章第一节电场电场强度 第一课时
教学目的 了解电场元电荷电场线。二出示基础题。一 填空。1图5 2中后三表明 12 2 电荷的多少叫做用符号或表示。在si单位中的单位是用符号表示。3自然界中存在的最小电荷是和所带的电荷，这个最小的电荷叫做用表示，其e 三，阅读117页的内容。四出示基础题。二 填空。4 电荷之间的作用是通过发生的。...
第五章第一节第一课时酶的作用和本质
第五章细胞的能量 和利用。第1课时酶的作用和本质。学习目标 1.说出细胞代谢离不开酶的原因。2.概述酶的作用和本质。3.说明有关酶的实验的实验原理和过程。重点提醒 1.比较过氧化氢在不同条件下的分解。2.酶的作用。课前预习案。基础梳理 一 实验的相关概念。1 自变量 实验过程中可以的因素。2 因变量...
初一地理导学案第五章第一节第一课时
学习内容 第五章位于世界东方的大国 中国。学习目标 我国的位置特点 陆地面积 领土的四端点 大陆海岸线 陆上国界线 四大近海 两大内海及领海宽度 祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。重 难点 我国的纬度位置和海陆位置。知识回顾 经线和经度 纬线和纬度 五带的划分。自主学习 1 读图...