2016—2017学年度上学期期末质量检测。
四年级语文检测题。
总分：100分（含书写5分） 时间：80分钟。
一、读拼音写词语，相信你一定会把字写得很漂亮。(10分)
lng zhào càn làn fù gài píng jiè zhì huì
zàn shí miáo huì róng qià chéng fá xí jī
二、细细一变，我会组词。（8分）
沸（ ）凝（ ）剩（ ）澡（ ）
拂（ ）疑（ ）乘（ ）燥（ ）
铺（ ）拢（ ）溅（ ）遵（ ）
捕（ ）笼（ ）贱（ ）蹲（ ）
三、给正确的读音打“√”3分）
静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ）
差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）
四、把下面的词语补充完整。（4分）
）费心机若（ ）若现欣喜若有成竹。
）不经心不可思云驾雾美味佳（ ）
五、选择恰当的词语填空。（7分）
渴望希望。1.身处绝境的白血病患者多么（ ）得到社会的救助呀。
2.我衷心的（ ）学校运动会圆满成功。
急切亲切。1.我（ ）地等待着医院化验单上的结果。
2.老师的（ ）关怀，让我感到无比温暖。
不是……而是…… 只有……才…… 虽然……但是……
1.评委们一致认为（ ）具备这种素质的人，（ 是真正的世界一流的**指挥家。
2.从克莱蒂的眼里表现出来的（ ）愤怒，（ 悲哀。
3.前面的参赛者（ ）也发现了问题，（ 在国际**大师面前，都放弃了自己的意见。
六、按要求写句子。（10分）
1、我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。（改成被字句）
2、快要过年了，我们怎能不想考个好成绩呢？（变成陈述句）
3、太阳升起来了。（扩句，至少扩两处）
4、语文老师给大家讲了一个关于“熊大”打败“光头强”的故事。(缩句)
5、张江笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（变成转述句）
七、运用修改符号修改下列病句。（6分）
上课了，都聚精会神地听讲。。
多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
八、按课文内容填空。（8分）
1、榕树正在（ ）的时期，好像把它的展示给我们看。那么多的不留一点儿（ ）那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛这美丽的南国的树！
2、一径竹阴云满地。
3、勿以恶小而为之。
4、学了《巨人的花园》一课，我懂得了课外我还读了《稻草人等童话故事。5、“.不识庐山真面目这首诗的作者是（ ）代的（ ）从这句话中，我明白了。
九、阅读天地（18分）
一）课内阅读。（11分）
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到和 ，再写站在看到颐和园内和 ，正前面的。
和东面的和5分）
2、照样子写词语。（3分）
闪闪发光。隐隐约约。
3、文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点，分别把昆明湖比作和2分）
4、文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了。
1分)二）课外阅读（8分）
让我们有片栖息之地吧。
大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。
一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字---人类。我急着问爸爸妈妈：
“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。
听着听着，我睡着了。
“嗞---嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦胧的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了？！
环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？！你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家庭，这样你们会高兴吗？
你们眼里闪着**的目光，让我们看着害怕。你们有没有想过，失去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这么做，为什么呀……
我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……
一会儿，我醒了，已经没了力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。
现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！
让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！
1.是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。（2分）
2.从“ 啊，我的爸爸妈妈不见了？！”这句话中你读出了小鸟怎样的心情。（1分）
3.抄写文中最让你受感动的一句话，并说明原因。（2分）
4.如果你是已经觉醒的人们，听完小鸟的述求，你想对它说些什么？ 把你的真实写法写下来。（2分）
5.写一句环保方面的公益广告。（1分）
十、习作乐园（20分）
给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！
同学们，你可能读过很多热爱祖国的杰出人物的事迹，看过很多战争题材的电影、电视剧， 相信你一定会被其中感人的情节、场面而感动。此次习作就把你读后或看后的感受写下来，要表达自己真实的感受。写时要注意字迹工整，语句通顺。
（左右）
小学四年级语文上册期末试题
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