也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。
日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：
“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪气。
生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打扮春天。
梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。
苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清风与山间之明月。
人教版四年级下册第五单元复习单
第五单元复习单410姓名 一词语填写。1.春天来了，小区的绿地上 桃花开了，月季花开了，的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中 2.早晨，我在小区里面的 上做操，安静在花丛中 她走得很 没有一点儿 3.只要我的手指稍一用力，它就不能 了。但它挣扎着，极力 双翅，我感到一股生命的力量在我手中 那样...
人教版四年级下册第五单三题
17 触摸春天。班级姓名。一 看谁写得最漂亮。生字注音并抄写三遍 畅瞬。缤磕。二 看拼音，写词语。n ng y li ch ng h xi n f i xi ng qu n l 三 按要求改写下列句子。1 蝴蝶在她的手指间扑腾。缩句 2 蝴蝶飞走了。扩句 3 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住...
PEP2024年春季四年级下册英语第五单元教案
unit 5 my clothes part a 第一课时。教学目标。1.能理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读对话。2.能在语境中理解新词yours,cap shoes的意思，并正确发音。3.能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答。4.能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学...