六年级语文上册第二单元测试题

发布 2020-08-24 02:24:28 阅读 9734

班级姓名计分。

一、我能读拼音,写词语。(20分)

jié chū shè jì kònɡ zhì miǎn lì yì rán

zǔ náo chú yīng méng lóng è liè zhēn zhì

二、我能将括号内不正确的字划去。(8分)

(艰坚)巨泥(浆桨) (岔盆)道 (妻凄)凉。

强(烈列) (勘堪)测分(享亨) (谜迷)恋。

三、我能给带点的多音字选择正确的读音,画“√”12分)

刚劲(jìnɡ jìn) 哈达(hā hǎ) 相传(xiānɡ xiànɡ)

塞外(sài sāi) 调节(tiáo diào) 画卷(juǎn juàn)

四、我能把词语补充完整。(10分)

( )不安席思( )起伏 ( 空如洗悬崖( )壁。

水( )石出百( )不回 ( 人讥笑可见一( )

狂风( )号波( )起伏。

五、写出下列词语的近、反义词。(8分)

【近义词】:勉励—( 竣工—( 真挚—(

铭记—( 【反义词】:马虎—( 朦胧—( 闭紧—(

复苏—( 六、我能写出下面句子运用的修辞方法。(4分)

1、**要开山,**要架桥,**要把陡坡铲平,**要把弯度。

改小,都要经过勘测,进行周密计算。

2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一。

种“人”字形线路( )

七、用“然”字组词,分别填写在下面的句子中(5分)

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( 接受了任务。

2.顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法,( 找到了养蜂人。

3.岁月悠悠,唯有你( )如旧。

4.第二天我醒来时,天已经放亮了。我( )发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那彩色的翅膀。

5.翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。没想到过了几个月,( 收获了。

八、选择适当的关联词语填空,再用加点的关联词语造句(8分)

不仅……还…… 如果……就宁可……也……

因为……所以…… 既然……就要是……就……

1.( 下一场雨,地里的小麦( )会长得更好。

2.( 你意识到这点,你( )会更深刻地了解我们的战士。

3.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,( 惹那些外国人讥笑,( 会使中国的工程师失掉信心。

4.你( )跟别人约定好了时间,( 应该准时到达。

九、我能补充下面的名言,并写出作者。(12分)

1这是我们自信心的泉源。

2、我是中国人民的儿子,我深深地爱着。

3、唯有是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才。

有。4、我爱我的爱我的离开了她,离开了他们,我就无法更无法。

十、我能正确排列句序。6分。

)我走近一间教室,站在窗外。

)我上了岸,穿过市区,向郊外走去。

)校园里很静。

)不记得走了多远,看到前面有一所乡村小学。

)只见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。

)白色的围墙,门外栽着一排树。

十。一、我能用修改符号在原句上修改病句。(8分)

1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

4)这本书对我很感兴趣。

十。二、我能阅读短文并回答问题。(20分)

徐老看病。一天,徐特立同志到北京医院看病,候诊室的长靠背椅上坐满了人,都在等着叫号子。

徐老的警卫员一看这么多人,有点急了,心想,徐老是最爱惜时间的,就这么等着,得多少时间呀!便低声问道:“徐老,人太多了,我去跟医院张主任说一声,给你先看,好不好?”

徐老连忙摆摆手说:“不行。不要告诉他,还是按次序看好。稍等一下没关系。”

警卫员望了望墙上的挂钟,撅着嘴说:“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,轻言细语地说:“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?

我们要不是按次序看病,别人就要多等。无论做什么事,总要替别人想一想,不能想自己一个人方便。再说,你找张主任,咱们跟他熟,就特殊照顾,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,他这儿的秩序怎么维持呢?

”警卫员听了,觉得徐老说得很有道理,也就陪徐老一起等着叫号子了。

1、从文中找出下列词语的近义词写在括号里。(4分)

珍惜珍贵秩序特别( )

2、理解下面这句话的意思,哪一个是对的,打上“√”2分)

自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?”这句话的意思是。

a、自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱。

b、自己的时间宝贵,别人的时间一样值钱。

c、自己的时间不宝贵,别人的时间才值钱。

d、自己的时间不宝贵,别人的时间更不值钱。

3、这篇文章是按顺序来写的。(2分)

4、根据事情的起因、经过、结果给短文分段,在文中用“||表示,并概括段意。(6分)

第一段: 第二段:

第三段: 5、读短文,简要回答问题。(2分)

徐老为什么不要警卫员跟医院张主任打招呼,却要和别人一样等着叫号子?

6、文章通过这件事,赞扬了徐老的好品质。(4分)

六年级语文上册第二单元测试题

班级 姓名 一 看拼音,写词语。10分 h ny n x sh f ix qu n sh b wji nqi odi nb ixi ok q l n zh二 辨字组词。4分 感 曼 胎 惧 撼 漫 抬 俱 三 圈出句子中的错别字,把正确的写在括号里。5分 1.王华认真炼习写字,近步很快。2.老师嘱付...

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