六年级正比例练习题

发布 2020-08-23 15:00:28 阅读 4913

正比例练习题。

一、判断是否成正比例并说出理由。

1、比例尺一定,图上距离与实际距离(

2、小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量(分数值一定,分数的分子与分母(

4、时间一定,速度与路程(

5、被减数一定,减数与差(

6、买相同的电脑,购买的电脑台数与总价(

7、总路程一定,已行的路程与未行的路程(

8、六(1)班同学做操,每排站的人数与排数(_9、长方形的长一定,宽和面积成正比例.(报纸的单价一定,总价与订阅的份数.(

11、正方形的周长和边长.(

时间一定,每小时织布的米数和织布总米数。

路程一定,车轮的直径与车轮的转数.(

14、三角形的高一定,底和面积。

15.小刚跳高的高度和他的。

身体成正比例。

16、班级学生的总人数一定,出勤率与缺勤率成正比例。

17、小明要做了12到数学题,做完的题和没做的题。(18、.圆的周长和半径。(

19、平行四边形的高一定,它的面积和底。(20、.圆的面积和半径。(

二、判断。1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.(2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.(

大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例.(4.圆的半径和周长成正比例.(

5.分数的分子一定,分数值和分母成正比例.(铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例.(7.圆的周长和直径成正比例.(

8.除数一定,被除数和商成正比例.(

9.和一定,加数和另一个加数成正比例.(

10、拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。(三、填空.1.两种(

的量,一种量变化,另一种量(,如果这两种量中(的两个数的(

一定,这两种量就叫做成正比例的量它们的关系叫做(,关系式是(

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