语文。一、积累与运用（20分）
1、 站立着，我们像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中ào然挺立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向炽热的太阳，向广袤无yín的大地。
给加点字注音。
看拼音写汉字。
2.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）2分）
a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
3、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字，看看你知多少。（每空1分，共10分）
打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。 “1关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
8）士别三日大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》
9）韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是。
3、综合实践训练。（4分）
下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（4分）
1）研究了图中的有关数据，你发现。
2分) 2）看了这一统计结果，你的建议是2分)
二、阅读题（44分）
一)欣赏古诗（4分）
乡愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/
天净沙·秋思。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。
4.“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。
5.对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ）2分）
a.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
b.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
c.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
d.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
二）《社戏》选段（11分）
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经摇荡点撑）开船，在桥石上一碰击磕撞），退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
6、文段中两处空白处依次填2分）
7、选文的第二段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子：（2分）
所见。所闻。
8、“但我还以为船慢”一句衬托了“我的心情。（1分）
9、作者巧用照应，使文章浑然一体，文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文照应。（1分）
10、选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上：（3分）
第一处活泼轻松沉重平静）
第二处急切焦虑兴奋无所谓）
第三处惘然陶醉平静激动）
11、用一句话概括这几段文字所写的内容。（2分）
三）《狼》选段（13分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
12、解释加点的文言词语。（4分）
1）一狼径去（ ）2）其一犬坐于前（ ）
3）一狼洞其中（ ）4）屠自后断其股（ ）
13、翻译下列句子（4分）
久之，目似瞑，意暇甚。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
14、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是：（ 2分）
a、久之，目似瞑，意暇甚 b、又数刀毙之c、借旁近与之 d、于舅家见之。
15、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？（3分）
四）美丽的谎言（13分）
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。
老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
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