平南镇小学2023年春季六年级班数学科期中试卷分析表。
单位：杨梅小学班级：六年级教师：刘红梅学实平及优。
及优。生考总均格秀最高缺考情况。
格秀最低分。
原人分**人分姓名原因。
率率。额数绩数数59
题次一。分值22
应得分1295
得分各题得分和失分情况及原因分析率。
78460.不少的学生看题不够小心仔细，连最简单的填。
5﹪空题也出错。实得分。
无。二10
59043473.很多学生未能举例子分析题目，就作出不合理。
6﹪的不正确的判断。
三1059046478.很多学生对比的有关知识不够全面理解，特殊。
6﹪比例的关系没弄懂，有的同学对圆柱圆锥的特。
征不理解，特别是推导转化过程思路不清晰。70862888.有的学生计算太粗心，特别是分数、小数和百。
7﹪分数的计算。
四12五18
90985.不少学生在计算圆锥的体积时，把除以3忘记。
6﹪了，与圆柱的体积相混淆，计算时又不准确，失分多。1535
92.几个学生对未知单位“1”与已知单位“1”的9﹪情况下用什么方法解决问题不熟练。圆锥的体。
积公式记不牢。六28
总分析：一、试卷的命题思路。
本次期中考试试卷的命题思路紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况，基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活运用能力与学生的综合学习能力，密切联系学生生活实际。二、考试情况分析。
全班共有59名学生参加检测，整体情况有了一定的进步，但还有很多不足，主要原因有以下几方面：
1.本人第一次教六年级数学，经验不足，还需要不断学习，掌握好小学阶段的数学的知识点。
2.学生没有形成良好的学习习惯。看题不够认真、计算粗心大意、写完试卷没有很好的去检查。
3.部分学生解决实际问题的能力不够强，对相关的知识点没能很好的弄懂吃透。
4.学生对所学的概念不够清晰、掌握得不够扎实。5.缺乏对学生综合能力方面的培养。三、对之后数学教学的思考和整改。
1.积极学习，努力研究、**教材，准确把握教学内容。
2.坚持对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。3.
日常工作生活教育中，多培养教育学生细心审题，认真思考做题和检查的习惯。
4.平时也要加强他们的良好习惯行为的培养和教育，端正自己的学习态度，从而提高他们的各方面的文化和素质。
5.加强后进生的兴趣学习培养，老师改进方法，或降低教学要求树立学生提高学习的信心，做好后进生的补差工作。
2023年春期六年级数学
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2023年春期六年级数学期中检测试卷分析
平南镇小学2015年春季六年级班数学科期中试卷分析表。单位 杨梅小学班级 六年级教师 刘红梅学实平及优。及优。生考总均格秀最高缺考情况。格秀最低分。原人分 人分姓名原因。率率。额数绩数数59 题次一。分值22 应得分1295 80.58实得分。无。得分各题得分和失分情况及原因分析率。78460.不少...
2019春学期六年级数学期中试卷
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