根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）
时间：90分钟分值：100分）
班级姓名等级。
一、积累运用。（38分）
1.下列加点字注音无误的一项是( )3分）
a.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ) 徘徊(pái) 遮挽(zhē)
b.蒸融(róng) 伶俐(líng) 秧苗(yāng) 枯萎(wěi) 锻炼(duàn)
c.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó) 萦绕(yíng) 肩胛(jiá)
d.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 不知所措(cuò) 鞠躬(jū) 一摞碗(luó)
2.读拼音，写汉字。(11分)
1）今天阳光明mèi( )马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ( 一会又去拨弄yǐ( 穴。太阳慢慢nuó( 动，时光渐渐流shì( 他们dān( )误了上学，王老师却原liànɡ( 了他们。
2）一只乌yā( 在一棵树上qī( 息，因为树叶chóu( )密，没有人发现它，也就没有人去打jiǎo( )它。
3. 下列词语没有错别字的一组是（ ）3分）
a、处境航海淡忘事实。
b、优郁宴会苦闷隔绝。
c、原故防御空虚连想。
4. 把搭配最恰当的词语连起来。（4分）
俊俏的舞姿研裤子。
婀娜的容貌抹戒指。
繁盛的山区戴脂粉。
偏远的城市穿药末。
5．补充词语，并选择其中一个写一句话。（6分）
天（ ）海角得（ ）扬扬无（ ）于事头晕（ ）弦。
司空见（ ）归心似（ ）一视同（ ）忐忑不（ ）
写话：6. 写出下列句子所运用的描写方法。（3分）
1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（
2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（
3）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧。
7. 按要求，写句子。（8分）
1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）
随着也。2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。（仿写）
也不过是而已。
3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）
4）玛丽。居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）
二、阅读理解。（27分））
一）课内阅读。（11分）
1. 填空。（4分）
1）小灰雁邓芬身上的伤是治好的。
2） 尼尔斯变成了小矮人。
3）《鲁滨逊漂流记》是18世纪国作家的代表作，这本书是英国文学史上第一部**。
4）鲁滨逊生活的孤岛叫 。他认为岛上可分两季：、。
人教统编版六年级语文下册第二单元测试题 一 附答案
适用课文 部编版语文六年级下册第二单元教材编写 时间 90分钟分值 100分 一 给加点字选择正确的读音。4分 畜养 x ch 缰绳 ji n qi n 叛乱 f n p n 混乱 k n h n 停泊 b p 眩晕 xi n xu n 徘徊 f i p i 远眺 ti o zh o 二 读拼音，写...
人教统编版六年级上语文期末测试卷 含答案 二
六年级语文期末测试卷 统编版 2019 2020学年度第一学期 班级 姓名 座号 家长签名 评分。一 积累与运用。40分 1 用 给加点字选择正确的读音。6分 强迫 qi ngqi ng 晕车 y ny n 2.看拼音，写词语。8分 ch u yu n xu n y g w p ju n ch n ...
人教统编版七年级语文下册《孙权劝学》教学设计 教案
孙权劝学。教学目标。1 疏通文意，积累 刮目相待 吴下阿蒙 两个成语。2 深入 文本，走进三个人物的内心世界。3 学习用对话来表现人物的写法。教学重点。疏通文意，了解课文内容，从语言描写入手，走进人物的内心世界。教学难点。学习用对话来表现人物的写法。教学时间1课时教学过程。一 导入新课1 了解作家作...