一、仔细想，认真填。(每小题2分，共24分)
1．在、+23、－3.4、－、0、中，正数有负数有。
2.小红从学校出发，向东行10m记作＋10m，那么她向西行7m，记作（ ）
3.如果a×=b×,那么a:b
4.用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱形纸筒的侧面积最大是（ ）平方厘米。
5．在比例里，两个外项的积是1.8，其中一个内项是3，另一个内项是（ ）
6.小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成( )比例。
7.把线段比例尺改写成数值比例尺是。
8.一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是9cm3，圆柱的体积是（ ）cm3。
9.一个圆柱和一个圆锥的体积都是30cm3，它们的底面积也相等，已知圆柱的高是9cm，圆锥的高是。
10.两个底面积的相等圆柱，一个高为4.5dm，体积为81dm3。另一个高为3dm，它的体积是( )dm3。
11.一个零件实际长是3.2cm，把它画在比例尺是20：1的图纸上，这个零件长（ ）cm。
12.一根长12dm的圆柱形钢材，截成3段后，表面积比原来增加了36dm2，这根钢材原来的体积是（ ）dm2。
二、 慎重选择，对号入座。（每小题2分，共20分）
1.下面各数中最大的一个数是（ ）
2.下面第( )组的两个比不能组成比例。
7:8和14:16 ②0.6:0.2 和3:1 ③:2:3
3.以两条直角边都是3厘米的三角板的一条直角边为轴旋转一周，得到的圆锥体积是（ ）立方厘米。
4.一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是（ ）厘米。
5.圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大（ ）
①3倍 ②9倍6倍。
6.一个圆柱，侧面展开后是一个正方形，它的高是底面半径的（ ）倍。
7.把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米。
8.做一节圆柱形通风管至少需要多少铁皮？就是求圆柱的（ ）
底面积侧面积表面积
9.把一个圆柱削去24立方厘米后得到一个最大的圆锥，圆锥的体积是（ ）立方厘米。
10.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48cm3 ,这个圆柱的体积是（ ）cm3 。
三、认真推敲，做个好裁判。(8分)
1.数轴上左边的数比右边的数小。
2.由两个比组成的式子叫做比例。
3.上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。
4.从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫圆锥的高。
5.比例尺一定，实际距离和图上距离成正比例。
6.圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1
7.在一个比例中，两个外项互为倒数，两个内项也一定互为倒数。
8.小明的身高和影长成正比例。
四、解比例（8分）xx:9
五、操作与计算。（16分）
1.我会画。（4分）
按1：3的比例画出长方形缩小后的图形。按2：1的比例画出三角形放大后的图形。
2.计算圆柱的表面积和体积。（单位：dm）（8分）
3.计算圆锥的体积。（单位：cm）（4分）
六、走进生活，解决问题。（1小题8分，其余每题4分，共24分）
1.一个圆柱形的蓄水池，从里面量底面周长31.4米，深2.4米，在它的内壁与底面抹上水泥。（1）抹水泥部分的面积是多少平方米？
2）蓄水池能蓄水多少吨？ (每立方米水重1吨)
2.一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算，如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？（用比例解）
3.用面积16dm2的方砖给教室铺地，需要375块，如果改用边长5dm的方砖铺地，需要方砖多少块？（用比例解）
4.一个圆锥形小麦堆，底面直径是5m,高是1.2m。每立方米小麦约重740kg，这堆小麦大约有多少千克？
5.在比例尺是1：500的学校规划图上，量得新校区的长是32厘米，宽是24厘米，这所学校的新校区实际占地是多少平方米？
六年级下册数学前三单元质量抽测试题
一 仔细想，认真填。每小题2分，共24分 1 在 23 3.4 0 中，正数有负数有。2.小红从学校出发，向东行10m记作 10m，那么她向西行7m，记作 3.如果a b 那么a b 4.用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱形纸筒的侧面积最大是 平方厘米。5 在比例里，...
六年级下册数学前三单元质量抽测试题
一 仔细想，认真填。每小题2分，共24分 1 在 23 3.4 0 中，正数有负数有。2.小红从学校出发，向东行10m记作 10m，那么她向西行7m，记作 3.如果a b 那么a b 4.用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱形纸筒的侧面积最大是 平方厘米。5 在比例里，...
小学数学六年级下册单元抽测质量分析
为全面了解我校小学新课程教学现状，动态跟踪教育教学质量，本学期对六年级学生进行数学单元抽测，达到了预期的效果。现将此次数学抽测的情况作简要分析。一 试卷的基本情况。1 命题依据 命题以 数学课程标准 为依据。2 试卷结构 试卷整体结构合理，贴近教材的呈现方式，层次清楚，重点突出，同时注意结合具体问题...