时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。
jiá然而止___耳pàn___磅bó__tóng仁___3. 比一比，再组词。
遥___脂___胁___截___
摇___指___协___载___
4. 填空。
他的声音时而___充满激情，如同___的朝阳；时而___无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而___欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的___时而气势雄壮，__如同那浊浪排空___的黄河。
5. 词语搭配。
无私的___可爱的___遥远的___
任意地___精心地___更好地___
6. 形近字组词。
祸___爆___
锅___瀑___
7. 读课文《詹天佑》，解释下列词语。
勘测。勉力。
8. 我会说。
在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？
”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？
（注意简明、连贯、得体）
9. 修改病句。
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。
李强有道应用题不会解答，去问老师。
李强说：__
11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）a . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。
b . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，c . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。
快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。d . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《詹天佑》，把下列词语补充完整。
悬崖计算全线___
13. 缩句。
爱读报纸的人都有这样的体会。
有的人因此而走上成功之路。
14. 读古诗《石灰吟》画出节奏。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
三、写作(30分)
15. 习作。
要求：请以“幸福”为题，写篇左右的作文。
提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.多音字组词。中zh ng zh ng 还hu n h i 3.把下面的谚语补充完整。百闻 人心齐，众人拾柴 4.给划线字选择正确的解释。1.1 德高望重 a 看b 拜访c 希图，盼d 名望 声誉。2.2 意味深长 a 意思b ...
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.给划线字注音，并读一读。牛虻 山峦 瞌睡 拗 不过 2.我能把字写漂亮。su zi q n y n x x c i j n 3.我是拼音小能手。4.把下列词语补充完整，并按要求答题。深思熟往开来。无与 比挥 自如。化险为 惊心动 火万丈眼花 乱...
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.在横线上填上恰当的词语。的黄河 的号子 的声音。的朝阳 的警号 的油灯。的月光 的窑洞。3.读拼音，写词语。4.将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净 粉 登场惟妙惟 喜 乐见唱念 打动人心 有 有眼余音绕 淮剧是盐阜一带老百...