时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 多音字组词。
中zhōng___zhòng___还huán___hái___
3. 辨形组词。
缚___傅___
峥___狰___
4. 给划线的词语注音。
一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪___往背后一划，霎___时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌___牛郎飞不过去了。
5. 写出反义词。
人间—__等闲—__不怕—__
6. 选择关联词填空。
如果……就…… 既然……就……
不但…而且…… 因为……所以不管……都……
清**___用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义___不再过问。
詹天佑___条件怎样恶劣，__坚持在野外工作。
___居庸关山势高，岩层厚，__詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。
7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为就正如也不可能___分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。
a .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎b .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎c .
①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实d .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实。
8. 下列句子所用的修辞手法与其他不一样的是( )
a .孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球b .啊，体育，你就是培育人类的沃地c .
胳膊细得好像一掰就会折断d .如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。
9. 誊写词语。
着火缄默霹雳。
10. 把肯定句改成双重否定句。
有一句话能点得着火。
11. 把陈述句换成把字句。
我打开门。我端起饭碗。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《怒吼吧，黄河》，把下列词语补充完整。
惊涛龙吟 __澎湃。
13. 阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。
1. （1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是___其次就是___
2. （2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说。
3. （3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝。
14. 课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。
三、写作(30分)
15. 习作。
题目：做个环保小卫士。
提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
2）面对这些不良现象你怎么做？
3）提出保护环境的具体做法。
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