时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 按要求写词语。
近义词：立即___呈现___增加___拒绝___反义词：清脆___美丽___自动___
3. 辨形组词。
渲___喧___
勒___靳___
4. 缩写下列句子。
晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
5. 按要求写词语。
仿照例子写词语：起死回生（含有反义词）
写出含有“想”字的四字词语：
写出“abcc”式描写人物神情的成语：
6. 找出词语中的错别字并在括号里改正。
颠沛留离___消声匿迹___拔山涉水___悄无生息___艰苦卓决___忘而生畏___7. “上下打量我两眼，就转身骑上车走了”中的“打量”是表示“看”的意思，这样的词语还有等。
8. 我会选。下列注音全部准确的一项是( )a .
晦暗（huì） 闭塞（sāi） 亢奋（kàng） 飞溅（jià）b .恬静（tián） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó）冗杂（lǒng）c .颤栗（chàn） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn） 磅礴（bàng）d .
瞳仁（tóng） 戛然（jiá） 辐射（fú）蓦然（mò）
9. 正确搭配词语。
飒飒地___飞舞。
高大的___腿。
快乐地___响。
长长的___松树。
10. 把肯定句改成双重否定句。
受生活所迫，他要打两份工。
孩子们都喜欢他。
11. 把陈述句换成把字句。
我打碎了玻璃瓶。
妈妈给我一个苹果。
二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语。
13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。
这株柳树大约有___浓密的树叶___树干和树枝叶子自然使人 __它。
14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。
很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。”
狡黠：编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
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