时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 辨字组词。
壁___提___密___
璧___堤___蜜___
渐___倘___篷___
惭___淌___蓬___
绛___拈___堕___
降___沾___坠___
2. 先比较下面的字，再组词。
挺___杠___
艇___扛___
3. 根据课文《老人与海》内容填空。
当船驶进渔港的时候，已经是___了，老人已经___了。他上了岸，摸进茅屋，躺在床上睡着了。第二天，许多渔夫围在船周围，望着死鱼的___一个人用绳子量了量说：
“从鼻子到尾巴足有___英尺长。”
4. 在句中填上恰当的关联词语。
秦王___拿十五座城来换，我___把璧交给他。
蔺相如___立了功，__赵王封他做上大夫。
___我们俩闹不和，__会削弱赵国的力量。
5. 曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？
6. 按课文《将相和》内容填空。
本文通过记叙将相由___到___又到___的故事，表现了蔺相如的精神，以___为重，__识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，__的精神，赞扬了将相___的好品质。
7. 解释下列词语。
荒谬。费尽辛苦。
8. 修辞辨析。
一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 _
9. 加偏旁组字、组词。巨。吾。
10. 把肯定句改成双重否定句。
如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
孩子们都喜欢他。
11. 把陈述句换成把字句。
树木挡住了风沙。
外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)__整方向。
事情还没有调(tiáo diào)__查清楚，我们不能忙着下结论。
“吃露(lòu lù)_水。”一个男孩说。
小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)_一手。
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）
邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里___你的到来。”
请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您___
询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家___
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语。
罗马人___我们的主人，__我们的仇人。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想。
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
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