青岛福林小学2009—2010学年度第一学期。
六年级语文学科。
五、六单元检测题（时间：90分钟）
积累运用（33%）
一、字词百花园（19%）
1、看拼音写汉字（10%）
léi zhuì zhù lì tuí sànɡ jì rán zhān yǎnɡ
chōu yē ji zan mei gui xun nan zhui dao
2、比一比，组成词语写下来。（4%）
浸颧旋渗（ ）
侵颤旅掺（ ）
3、找出每组词语中的错别字划线，在后面写出正确的字：（2％）
a 鹬蚌相争两鬓班白重重叠叠蹑手蹑脚（ ）
b 奄奄一息溘然长世白发苍苍喜出往外（ ）
c 若无起事争先恐后响彻云霄昏迷不醒（ ）
4、查字典。（3%）
纯” 用音序查字法先查字母（ ）再查音节（ ）用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”是（ ）结构的字。“纯”在字典中有以下解释：
①熟练；②专一，不杂。“纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。
二、句子大观园（10%）
1、按要求改写句子。
瑞恩的品质值得我们每个人去学习和赞扬。（改反问句 2%）
北京自然博物馆的古生物大厅里陈列着一具大象的骨架化石。（缩句 2%）
用修改符号修改病句。（4%）
大家的眼睛都集中到了主席台上。
爸爸把今天的《青岛**》仔细地浏览了一遍。
2、按课文内容补充句子。（2%）
你可以追求那。
不要把更得严防。
三、情感表达题（3%）
这是一幅**，从**中女孩的眼神中，我读出了许多：
读出了。读出了。
还读出了。开卷有益（27%）
四、课内阅读（16%）
片段一(8%)
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子一动一动的。
爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说我小的时候鼻子跟你爸爸的一样也是又高又直的。
那怎么——”
可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1、这个片断选自1%）
2、请给划线的段落添加标点符号。（3%）
3、在这段话中，伯父所说的“鼻子”是指碰壁”是指。
四周黑洞洞的”是在比喻2%）
4、从这段话中你能看出鲁迅是个怎样的人？（2%）
片段二(8%)
丽莎可能会死？罗伯特听了禁（jin jin）不住打了个寒战。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？
呃（e o），天哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步冲到讲台前，把钱全部掏了出来。
他把钱交给尤金太太，说：“给丽莎治病。”“哦？
”老师愣了一下，“最好先回去跟你妈妈商量一下。”“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的。
”罗伯特已提到战斗机就想哭。
罗伯特，这些钱你存得很不容易，你要全捐给丽莎？”
罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室，他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。
他是多么喜欢那架战斗机呀！可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。
1、这个片断节选自这个单元中的1%）
2、给文中加点字选择正确读音（2%）
3、罗伯特最终在和之中作出了选择，你从哪儿看出这次选择对罗伯特来说非常难？用“——画下来（2%）
4、联系上下文，再读读划“ ”部分，想一想，此时的罗伯特会想什么？（3%）
五、课外阅读（11%）
一只手套。雪花在城市的上空欢快地舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事地为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时，店门上厚重的棉门帘被掀开了，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情地迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男士手套看看。
女店主很快把几种男士手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明**。好一会儿，少年说：
“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。
”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。
母亲解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钱，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币，一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？
”女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。
儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执地说：“不，我不能委曲了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”
女店主十分纳闷：“哪有卖一只手套的？”
母亲解释道：“哦，是这样……，我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：
“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾地从儿子手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：
“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”地一声灌进店里。女店主忽然发现。
女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱，让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死扣的是价钱，一个展示的是价值。
女店主虽然陪了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
1.解释下列句子中加点的词语。（4%）
无所事事。无动于衷
2.联系上下文，在文中的横线处补充句子。（2%）
3.母亲解释道：“哦，是这样……，我儿子原来的手套丢了一只。”母亲这样说的原因是：（ 3%）
六年级语文56单元试卷
六年级上册第五六单元达标检测卷 一 查字典填空。6分 缝 用音序查字法应先查大写字母 再查音节 用部首查字法应先查部首 再查 画。在 缝隙 一词中，缝 读 在 缝衣服 一词中，缝 的读音是 3分 2 下面是 缝 的字义，请选择恰当的填入相应的括号里。3分 a 用针线连缀。b 缝隙，裂开或自然露出的窄...
人教版小学六年级上册56单元语文试卷
2013 2014 寨上小学语文六年级上册5 6检测卷。考试时间 50 分钟 一 看拼音，写词语。10分 ch f n w n li n xi n x k s u zhu d o y n x sh f ch sh ng h l nt nz o hu ngr nd w 二 比一比，组词。4分 奥 悼 ...
六年级数学 上册 期末试卷 56
人教版六年级数学 上册 期末试卷 56 内容 全册时间 90分钟满分 100分成绩 一 填空题。每空1分，共18分 1 的倒数是与互为倒数。2 1 2填小数 3 把米铁丝平均分成2段，每段长 米，每段占全长的。4 一桶水重10千克，用去，还剩 千克，再用千克，再用去千克，还剩下 千克。5 用圆规画一...