长春版小学语文六年级下册第单元测试卷学校班级姓名：
一、基础知识。（50分）
一) 看拼音，写词语。（8分）
tǐ pò píng zhàng hān shuì xiāo sè
lì jīng tú zhì bǔ yù bì bǎng
二）、给多音字组词（7分）
龟guī（ jūn卷juǎn（ ）juàn（ ）
奔bēn（ ）bèn血xuè（ xi
单dān（ ）chán（ ）shàn（ ）
塞sāi（ ）sài（ ）sè（
三）、辩字组词。（8分）
监（ ）蓬（ ）粽（ ）峥（ ）
蓝（ ）篷（ ）棕（ ）挣（ ）
凌（ ）览（ ）澎（ ）漠（ ）
陵（ ）揽（ ）膨（ ）膜（ ）
四）、查字典。（4分）
欲”字如果按拼音序查字法应先查（ ）再查音节（ ）如果按照部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。
请给下列加点字选择正确的解释，只填序号。
1、欲擒故纵（ ）2、求知欲（ ）3、畅所欲言（ ）
4、胆欲大而心欲细（ ）5、摇摇欲坠（ ）
五）、将下列成语补充完整，并按要求填空，相信你会完成得很出色。（12分）
庞（ ）大（ ）无与自相。
）涛（ ）湃夜游莫（ ）其（ ）
蹑（ ）蹑之（ ）理（ ）以（ ）日。
1、选词填空。
和“举世无双”意思相近的成语是与“关怀备至”意思相反的词语是。
2、仿照上面加点成语写出四个“abac”式成语。
六）、选词填空（6分）
观察视察考察觉察。
1、最近，国家领导人来我市（ ）并出席了亚冬会的开幕仪式。
2、经过仔细的（ ）科研人员终于发现了其中的奥秘。
3、经过组织的认真（ ）他终于成为一名共青团员。
4、犯罪分子好像（ ）到了什么，仓皇逃跑了。
防止防护防治。
5、为了应对手足口病，医护人员采取了严格的（ ）措施。
6、我们要采取一切措施，（ 人民的生命财产受到威胁。
七）、写出下列句子运用的修辞手法。（5分）
1、黄河是中华民族的摇篮。
2、窗户里灯光闪耀，他觉得旅店里的每一根柱子都在唱歌，都在演奏。
3、春在**？春在操场上，春在教室里。
4、十几年前毕业的学生给她过生日，她还没有端酒杯，就醉了。
5、他们的品质那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
二、阅读。一）、课内阅读。(9分)
少年中国说。
红日初升河出伏流潜龙腾渊，鳞爪（ ）乳虎啸谷，百兽（ ）鹰隼试翼，（ 奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎天戴其苍，地履其黄，纵有千古，（ 前途似海美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
1. 给下列加点字注音。（2分）
潜龙（ ）鳞爪鹰隼发硎（ ）
2、按原文填空。（4分）
3、将下列表象征关系的句子连接起来。(3分)
红日初升，其道大光 a、象征少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻汪洋 b、象征中国的巨大声威。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬 c、象征中国的灿烂前程。
乳虎啸谷，百兽震惶 d、象征中国的潜力不可限量。
奇花初胎，矞矞皇皇 e、象征祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍，地履其黄 f、象征中国壮丽的发展前景。
(二)课外阅读(11分)
敬重卑微。(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊。
jí jǐ)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)（ 没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
(8)世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。(1分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。(1分)
4.第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分)
5、第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)答2分)
6、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神、。(2分)
7、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？(用短文中的原句回答)(1分)
三、习作。（30分）
题目：我的奥运梦提示年奥运会在中国北京举行，假如你是一位代表中国队参赛的运动员，假如你是一位奥运会的志愿服务人员，假如你是一名记者……你的心情怎样？你会有哪些见闻？
选一种身份，写一写。要求语句通顺，不少于。
长春版小学语文六年级第单元测试卷答案。
一、基础知识。
一) 看拼音，写词语。
体魄屏障酣睡萧瑟励精图治哺育臂膀。
四）、查字典。
y yù 欠 7画。
五）、将下列成语补充完整，并按要求填空，相信你会完成得很出色。
然物伦比矛盾金澎秉烛名妙手脚置不。
夜继。1、选词填空。无与伦比置之不理。
2、仿照上面加点成语写出四个“abac”式成语。
慌手慌脚、活灵活现美轮美奂百发百中（不唯一）
六）、选词填空1、视察观察考察觉察 2、防治防止。
七）、写出下列句子运用的修辞手法。
1、比喻 2、 拟人 3、 设问 4、 夸张 5、排比。
二、阅读。一）、课内阅读。
1、给下列加点字注音。qián lín sǔn xíng
2、按原文填空。其道大光一泻汪洋飞扬震惶风尘吸张有作其芒横有八荒来日方长。
3、将下列表象征关系的句子连接起来。c d a b f e
二)课外阅读。
1. jí tī
2.如果…… 就…… 不是…… 而是……
3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
5、 蚂蚁如果都单独地离**海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
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