4、 会用修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。尤其是改病段。
5、会正确使用关联词语，初步了解一些复句之间的关系。
6、认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。
标点符号：能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号，只要求能正确地运用，不要求说出其作用。
阅读。1、抓住每次测试卷上的篇章练习为主，掌握阅读方法和技巧，在总结测评时，教师可适当补充一些知识及问题，扩大学生的知识面。
2、将书上所有精读课文内容都过一遍，让学生尽可能多的去了解课文。掌握要点。
3、关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。
(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。
(5)体会思想感情。实际上有三种情况：一句话、一段话、全文。
有的体会作者的感情，有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。
要针对问题作答，回答要全面，句子要连贯。问题从性质来看，有三种类型：是什么？
怎么样(怎么写)?为什么？从回答问题的要求来看：
有的问题的答案必须是求同的，或者说答案是唯一的；有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发？
这类问题应该是多元的。
4、背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文，课后提出背诵自己喜欢的内容，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。
习作：从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想；有想像性的习作，包括看图作文、续写等。
从习作的内容来看，有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。
不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。
总之，语文学科三大部分：基础知识、阅读、习作，我要根据我班学生的实际，在掌握有关基础知识的基础上 ，侧重于标点符号、关联词语填空、改病句(尤其是改病段)、阅读中发散性问题的答法(这类问题学生的答案不全面、缺少联系实际、甚至偏离中心。原因就是学生读不懂，读前忘后，抓不住重点的词句段，读后不能从整体上把握课文， 只盯在一处去想 ，作者的写作目的挖掘不出来等等)以及习作的训练。
九根树村小学2024年度校本培训总结
校本培训，是提升教师教育教学能力的一条重要途径。本学期的校本培训工作中，我校以师德为首，将观念的转变，理念的提升贯彻于培训的全过程，不断提升教育教学理念 教育教学能力 科研意识与水平。下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下 一 以学习促提高，加强队伍建设。学校领导非常重视校本培训工作，校长为第一责...
2024年春小学六年级语数双科竞赛
数学试题。时间 100分钟总分 100分。一 填空题 每小题3分，共30分 1 0.7比1.4的最简比是比值是 2 a与b是互质数，它们的最大公约数是 最小公倍数是。3 三个连续自然数，中间一个数是a,和它相邻的两个数是 和 4 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们体积之和是60立方厘米，圆柱体的体...
2024年小学六年级优秀作文 树作文
小学六优秀树。树作文。树是大自然宝库中一种珍贵的植物，它对人类的贡献是极大的。树的形态美不胜收。迎春树像一位美女，拖着飘逸的裙子 柳树多么像一位含羞姑娘，用她美丽，温柔的 长发 遮住自己 槐树宛如一个天然的大帐蓬 龙盘好似一张撑开的巨伞 古松犹如一个健康的百安老人。而在这些树的比较下，杨树似乎显得很...