小学六年级升学复习转述句的练习

发布 2020-08-18 14:30:28 阅读 2695

转述句的练习(小学六年级语文)

转述句中人称变换有规可循

在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。

在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢?

归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:

1、××说:“我……。

如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

2、××对×××说:“我……,你……。

如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

这种类型的句子**现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。

在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:

张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。

3、××对×××说:“我……,你……,他……。

如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

这样的句式**现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。

改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动,改为:

张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。

注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。

4、××对×××说:“你的……,我……。

如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。

改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。

5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”

妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点。

姐姐对明明说:”作业写完了吗?”

姐姐问明明,他作业写完没.

小红对妈妈说:"我要吃饭".

小红对妈妈说她要吃饭。

爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"

爸爸说我想去爬树他就带我去!

渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”

渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”

齐威王对田忌说,你不能不服气。

老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”

老师对小明说,看了他的作文很满意。

小军在**中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”

小军在**中对我说,下个月他一定到我这玩。

把下面的句子换成第三称转述。

1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、

3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”

6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”

8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”

9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”

11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”

13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”

14. 他惊讶地说:“原来是你!”

15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”

16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”

17. 一个同学对我说:“借我一只笔。”

18. 外婆问我:“你在干什么?”

19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”

20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”

21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。”

22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”

23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。”

25. 爸爸说:“我星期天去旅游。”

26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。”

27. 我说:“我这个老班长下岗了。”

28. 爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。”

29. 他说:“我明天去电影院看电影。”

30. 房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”

含义/方法:把别人说的话转达出来。引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。

张童说 : 我一定要坚持长跑锻炼 。

张童说 , 他一定要坚持长跑锻炼 。

小红对妈妈说:"我要吃饭".

小红对妈妈说她要吃饭

姐姐说 : 你说得对 , 我就这样做 。

姐姐说我说得对 , 她就这样做 。

老班长说 , 他没有完成任务 , 没把我们照顾好 。

老班长说 : 我没有完成任务 , 没把你们照顾好 。

爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!" 爸爸说我想去爬树他就带我去!

渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”

渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?

我说:“我昨天去学校了”。 他说,他昨天去学校了。

齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?” 齐威王对田忌说,你不能不服气。

老师对小明说:“我看了你的作文很满意。” 老师对小明说,看了他的作文很满意。

小军在**中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。” 小军在**中对我说, 下个月他一定到我这玩。

老师对我们说:“我教你们打字” 改为: 老师对我们说,他教我们打字。

转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。如:

张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”改:

张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。

” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改为第一人称“ 我 ”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 改:

老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”

第三人称转述句专项训练

一、标点符号的改变

引述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉。转述句改引述句,要加上冒号和引号。

二、人称的变化

1、引述是直接别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

如:小明说:“我一定要努力学习。”

改:小明说,他一定要努力学习。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”

改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”

第三人称转述句专项练习

1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、

3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”

6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”

8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”

9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”

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