谯家镇2023年小学六年级语数联赛。
语文试题。一、基础知识及运用。(52分)
1、看拼音把正确的词语写在括号里。(3分)
tóng xīn xié lì dù jbào yuàn
2、王浩在读书时,遇到“秉烛夜游”的“秉”不会读,便用查字法,在部的
画中,查得它的读音为 。又遇到“日新月异”的“异”字,不知道是什么意思,就用。
查字法,先查 ,再查音节 。在查“凸”字时,他用数笔画查字法,查画。(4分)
3、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家创建良好的班级形象。请写出括号里的“jìng”字。(4分)
秩序安定突出一个“静”字;环境清洁突出一个( )字;文明礼貌突出一个( )字;力争上游突出一个( )字;强身健体突出一个( )字。
4、学校有“孙、杨、王、张、李、吴、许”这几位老师,按音序表中的顺序排列。排在第一位的是老师;排在最后一位的是老师;排在第四位的是老师;排在第五位的是老师。(2分)
5、从下例的词语中选出三个写成一段话。(3分)
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻。
6、按要求写句子。(14分)
1)缩句:受惊吓的刺猬在葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2)扩句:小明爱钓鱼。(至少扩写两处)
3)用关联词语把两句话连成一句话。
我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
4)改成转述句。
父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开这个家的。”
5)写一个夸张句。
教室里非常安静,
6)学校正在开展爱心传递宣传活动,请你为这次活动写一条宣传标语:
7)修改病句。
北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、按课文填空。
1)《将相和》这篇课文以为背景,以
为线索,通过三。
个故事来写的。“将”指的是相”指的是将相和”指的是
。(4分)2)“赠别诗”在我国古诗中占有重要地位,许多著名诗人都有优秀作品。(8分)
如:李白的写到。
王维的写到。
高适的写到。
王昌龄的写到。
二、阅读并回答。(18分)
老银杏树。在我家的门前,有一颗老银杏树。它高大挺拨,象一个威武的巨人。它度过了慢长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。
任凭风刮雷劈,毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿的似乎就会滴下油来。
到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。
冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头,炫耀自己。
啊银杏树你高大的形象给人们奋发的力量你那闪光的品德给人以深深启迪银杏树我赞美你
1、写出下面词语的读音。(2分)
妩媚嬉戏。2、找出第一自然段中的两个错别字,并将正确的写在后面的括号中。(2分)
ab3、写出下面词语的反义词。(2分)
稠密威武。4、第二自然段中画横线的句子,运用了的修辞手法,把比作突出的写出银杏树的2分)
5、全文抓住了银杏树的。
来记叙的。(2分)
6、概括第四自然段的段意。(3分)
7、短文赞美了银杏树。
(3分)8、给最后一个自然段加上合适的标点符号。(2分)
三、作文(30分)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或困惑,……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题写一篇不少于的文章。
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