应用文专题复习姓名：
一、请假条。
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
六（2）班学生五5林乐乐12月19日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任吴老师写一张请假条，请假半天。
二、借条、收条和领条。
格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。
第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。数字要大写。
常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
六一节五年3班同学五月25日向学校借舞蹈服三套， 6月2日归还，请你帮五年3班同学程芳写一张借条。
三、写日记。
写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行空两格开始写要记的内容。
四、留言条。
格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时间。如果当天对方就可以看见留言条，也可以直接写“即日”。
小红12月20日到王畅家里去，想告诉他：张老师请他下午3：30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。可是没找到人，便写了个留言条。这个留言条该这样写：
五、写通知。
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
湛江市第十二小学合唱队定于12月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于12月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。
六、写信。信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。
如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。。5、署名下面写上写信日期。6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。
先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。
七、写信封。
盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。盘锦市兴隆区世纪小学的邮编是124000；北京市实验小学的邮编是1000000。
八、写启事。
启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。
再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。
今天早上，五5的小敏在操场上丢失了一件蓝色格子衣服，拾到的同学，请交给五5的小敏。
九、怎样写建议书（倡议书）
个人或团体倡议大家做什么事情，可以写建议书。建议书的格式和书信大体相同。包括：标题、称呼、正文、署名和日期。具体是：
1、在第一行中间写上“建议书”三个字。
2、提出的建议希望得到哪些人响应，就在第二行顶格写称呼。
3、正文先写明提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名，在署名下方写上日期。
建议书。亲爱的市领导：
您好！我是一名少先队员。我想向您反映一个问题：
周涌村前面有一条小河，这条小河以前是很清澈的，不知什么时候起，小河变了样，人们把垃圾扔到小河里，小河变得臭味难挡，人们经过时都捂着鼻子走。
因此，我建议：
、先用大管子把淤泥全部抽走；
、在河里放些鹅卵石用来净化河水。
、请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾”。
我希望小河变回原来的模样，希望家乡变得更美好！
此致。敬礼。
一名小学生：李华。
2024年3月20日。
十 、学习写表扬稿。
表扬稿”是我们生活中常用的一种应用文。用来宣扬好人好事，号召大家学习他人的好思想好品质。
表扬稿由四部分组成，包括“标题”、“正文”、“署名”、“日期”。
第一部分：写标题：在第一行的正中间写上“表扬”二字。
第二部分：是正文部分（表扬对象和表扬内容），是表扬稿的主要部分。先简要地叙述被表扬的是谁，他（他们）做了什么样的好事。
要把这件事简明扼要、真实完整地写清楚。然后写明自己对这件事的评论并提出号召。评论要恰如其分，不要夸大其词。
第三部分：落款：在正文的右下方写上写稿人的姓名和日期。
例文： 表扬。
昨天下午，我们做完值日，忘了把教室的门窗关好。傍晚，突然刮起了大风，我们赶到教室一看，外出参加跳绳比赛回来的张小清，正在吃力地关着敞开的窗子。
张小清同学一向关心集体，爱护公物。这些好思想好品质是值得我们学习的。
王海徐涛 6月19日
昨天上午，苏越在三楼捡到10钱，交给了姚老师。请你帮德育室写一封表扬信。
十。一、毕业赠言：一般分三部分。
小学六年级复习应用文
小学毕业升学应用文考试题集 1 写借条。1 阅读下面材料，写一张借条。为了以实际行动美化环境，九 1 班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。2 三 2 班在 学雷锋 周举行 走进雷锋 活动，本班图书管理员廖红向学校少先队大队部借了五本 ...
六年级应用文归类复习
六年级语文应用文归类复习。一 通知。1 第一行正中写 通知 二字。2 写通知内容。时间 地点 人物 事件 3 最后写上发通知者的名称和发通知的日期。二 留言条。1 标题 居中 2 留给谁 称呼 顶格写 3 留言内容 4 留言人 5 日期。三 书信。书信格式主要包括五个部分 称呼 正文 结尾 祝福语 ...
小学六年级应用文复习题
1 写通知。姓名。为了讨论部署 六 一 活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12 00召开大队干部会议。请代拟一则通知。写。2 要求写一则信封。磨口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯。范同学，请你代陈静写一则信封。陈静处的邮政编码是311835，斯范的邮政编码是3118...