2012——2013学年第二学期六年级语文期中测试。
一）基础知识。
一、 给下列加点的字选择正确读音。（6分）
侮（wú wǔ）辱贮(chǔ zhù)藏
寝(qǐng qǐn)室济(jǐ jì)南。
哽咽(yè yàn一撮(cuō zuǒ)毛。
二、读下面这段话按要求完成下列题目。（12分）
感谢大家参加我的13岁生日晚会，①看见桌上放着许多大家送来的礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我想起了我的同学仇之阳尉迟东华宏还有召轩我们一起背古诗读英语练写字做算术尤其是我的同桌小波，他是一个多么好的同学啊在他的帮助下，③我在语文上取得了巨大的成就。
1）请把文中四个姓氏按音序排列。（2分）
仇尉迟华召
2）文中划线处有语病，**以修改。（6分）
3）请在原文补全标点。（3分）
4）把文中的感叹句改成陈述句。（1分）
三、积累与运用。（22分，12-6-4）
1. 先把下列成语补充完整，再完成练习。
）（不绝助长。
莫名追（ ）抚（ ）
妙不必应。 ）（夜游前（ ）后（ ）
选词填空。
听说这个寺庙来朝拜的人。
这部**发人深省，语言更是。
2. 古韵自然。
人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
庐山瀑布：
大草原： 长江：
3.熟语积累。
学如逆水行舟。
只要功夫深，铁杵。
飞机上挂暖瓶。
隔着门缝吹喇叭。
二）基本技能。
一、 给下面这段话加上恰当关联词，使句意通顺。（5分）
月球（ ）不像以往人们想像的那样富有诗意，（ 大量考察证明，月球仍然是唯一易于征服并可长期居住的地外天体。它（ ）是地球形影不离的伴侣，（ 它上面的岩石、年龄及演化过程等都与地球相似。人类（ ）真要寻找第二个故乡，恐怕非它莫属。
二、调整语序，在括号里标上序号。（5分）
）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
）这块石头有个动人的故事。
）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。
）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
三）阅读理解（22分）
不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的**下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：
你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。
”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。
”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。
那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1、注音或写汉字（4分）
长（ ）者边缘（ ）yán（ ）续 yǒu（ ）黑
2、从文中找出下列两个词语的同义词 （4分）
温柔粗壮——
3、 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ （3分）
4、 第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？（3分）
5、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（3分）
6、 请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ （2分）
7、 读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？（3分）
四）写作（25分）
请以“心灵深处的为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整再作文，横线处可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”等词。②说真话，抒真情，不少于。③另辟思路，作文创新者可酌情加分。
六年级语文期中测试试卷
2010 2011学年度期中测试。六年级语文试题得分。一 听写。8分 1.词语 2.句子 二 看拼音写词语。10分 ti n j ng ch ng nu y n m n w ng t y n zhu ng s gu ch n s n h i zh ng i x sh ng t ng l ng b c...
六年级语文期中测试试卷
建平学校2014 2015学年度上学期。出题人 冀贵芳出题时间 2015 5 11 在动笔之前，老师有礼物要送给你，是三千万的大礼哟 千万要放松，千万要细心，千万要微笑。一 积累与运用 25分 1 3分 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 a 污秽 su 蹂躏 ru 问心无愧 ku b 厄运 蝉...
六年级语文期中测试试卷
年班姓名。一 基础知识。1 看拼音写词语 10 f l i m f ng i p ng b p ng zh ngh n shu ku n sh qi o cu g o ji li n c i 2 用 给加点字选择正确的读音。8分 蝙蝠 bi n pi n 体恤 xu x 堵塞 s i s 脊梁 j ...