小学语文毕业复习综合练习之三。
一。积累运用(50%)
1.下面机组词语，读音没有错误的一组是（ ）组。（ 4分）
a.踱(dó)步破绽(zhàn) 朔(sù)方揪（qīu）住。
b.陨（yǔn）石战役(y劫(qié) 匪咖(jiā)啡。
c.相形见绌（chū） 拈(niān)轻怕重干涸(h女佣(yōng)
d.俨(yán)然跋涉(b孪(luán)生逃窜(cuàn)
2.下面的句子，没有语病的一句是（ ）4 分）
a.我在家里观赏《二泉映月》。
b.人老了就爱回忆过去的往事。
c.星期天，我把家里的门窗擦拭得整齐透亮。
d.现在，豆荚、茄子、瓠子、黄瓜、苦瓜、西瓜、冬瓜等都上市了。
3.判断下面个句的说法，正确的打∨ ，错误的打× 。4 分）
a.“邂逅”就是不期而遇的意思。
b.“寒暄”与“喧闹”是一对近义词。
c,“哪个男人敢抢在女人的前面，你就开枪打死他！”船长这样说，是因为在那种情况下女人是弱者，在危急时刻应该先救助弱者。
d.《乡村四月》、《惠崇〈春江晚景〉》、西江月》都是描写春天的景色。（
4.看拼音写词语（8分）
jì sdǎn qimǒ shjī diàn
5.注意带点的字，照样子写词语。（ 6分）
苦心孤诣。瞻前顾后。
多如牛毛。著名/名著。
6.爱要求写句子。（5分=3+2）
a.从这件事情中，我吸取了教训。
改为反问句：
改为双重否定句：
改为感叹句：
b.以“书是……”为开头，写排比句（4句以上）。
7.根据对课文的理解填空。（ 10=分3+ 3+4）
a.江南的雪，可是之至了；那还是在隐约着的是极。
壮健的雪野中有的宝珠山茶的单瓣梅花， ）磬口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。
b.周晔在文章中回忆了鲁迅生前的（ ）件事，从这些事情中，我们可以感受到鲁迅先。
生是一个（ ）的人。
c“.他（哈尔威）把每件事和每个人都考虑到了，面对的众人，他仿佛他不是给人而是给灾难下达命令……”这段话运用了的写法，突出了船长（ ）
8.古诗名言填空（9分 2+2+1+2+2）
a.宋代的欧阳修在《伶官传序》中，提示我们不要忽视小小的错误，同时也不能溺爱某些事物的名言是（ ）
b.“狐死归首丘，故乡安可忘”，出自（ ）的《却东西门行》,意思是说。
c.司马光在《资治通鉴》里说“鉴前世之考当今之。
d.表示一个人要有远大理想的名言是。
e.宋代的林升痛诉达官贵人不思收复失地，沉醉于歌舞游乐，苟且偷安的诗句是。
一． 阅读与理解（20%）
推铁圈。眼看着别的孩子高高兴兴地推起铁圈来，我只有干瞪眼的分，因为我家没有铁圈。他们在我面前推着铁圈，发出“吱吱嘎嘎”的声音，冲我做极炫耀的表情，一脸的陶醉。
我躲在一旁寂寂地听“吱吱呀呀”的声音，仿佛在聆听美妙动听的**，让人产生美丽的联想和遥远的憧憬。
偶尔心馋不得了，我厚着脸皮跟同伴说：“借我推一下吧，就推一下。”有的同伴充耳不闻，反而显得更加得意，仿佛在说：
看，我推铁圈推得多好，又快又稳！有些同伴因为平时玩得好，就极不情愿地说：“那就只能借你推一下，不能多推了。
”我接过铁圈和推钩，精神为之一振，浑身舒爽，如获至宝似的。但我没推上一下，铁圈就像醉汉一样地倒下了，旁边立刻有人讥笑：“嘿嘿，他不会推！
”我看着铁圈倒下，差点没哭出声来，急得满头大汗，支支吾吾地说：“这回不算，这回不算。让我再推一次吧。
”再推也没能走出七步远，遗憾至极。同伴毫不客气地收回了铁圈和推钩，推着铁圈欢快地跑了。望着他娴熟地推来推去，上坡下坡，我羡慕不已，顿生几分悲凉和几丝无奈。
我经常梦见自己手执推钩，踏着欢快的步子，推着铁圈，哼着刚从学校学来的单调的小曲，在晒谷场上奔跑。梦醒之后，我依然推不成铁圈。我多么希望我家的圆木器（木桶之类的）坏掉一个，好让我取下铁箍，拿来推铁圈。
可惜那些圆木器故意和我作对，一个个好得像新的一样。
背着家人，我偷偷地做了一个推钩，盼望有一天它能派上用场。那段时间，我手执一柄小推钩推着空气在空地上飞奔，找寻那推铁圈的感觉和乐趣。
也算我有福，家中那个小洗脚盆到了退休的年纪，父亲几经修理，无效。我乐呵呵地把铁箍取下来，怀着过年一样的心情，拿到晒谷场上去推。
同伴一看，乐了，说“你看你的铁圈，那么小呀！”我的铁圈比他们的确实小多了，混在推铁圈的队伍中，如鸡立鹤群，格外显眼。不过，聊胜于无，我还是非常高兴，一天到晚，一本正经地学着推。
可恨的是，小铁圈难以掌握平衡，往往是推不过三步它就执拗地倒下，不给人一点面子。
尽管推小铁圈很艰难，我依然为它着迷。练了许久，我终于可以稳稳地推着我那可爱的小铁圈，健步如飞，敢与同伴们比高纸了。小铁圈因为小，转得飞快，发出激越、高昂的声音，像太阳初升的时候，站在高处的公鸡引颈高歌。
同伴看我的铁圈小得可怜，纷纷怀着一颗好奇的心，跟我换着推。我推着他们比我大的铁圈，手到擒来，行云流水一般。而他们无不是才推上路，小铁圈就倒了 ，最后，不得不无奈地放弃。
换回来的时候，他们还不忘恨恨地说一声：“这个小玩意不好玩。”我回一句：
“你这大玩意照样好玩！”开心一笑。
推大铁圈容易推小铁圈难，从难到易易，从易到难难，所以才有这么一个结果。谁笑到最后，谁笑得最好，尽管我受尽嘲笑，但我笑得最好！当然，为此我付出了很多心血，作了很大的努力。
1.结合哈桑下文理解词语（2分）
a.炫耀b. 娴熟。
2.看见别人推铁圈时，我怎么样？（2分）
3.馋得不得了时，我是怎么做的？（2分）
4.当我梦醒之后，我又怎样？（2分）
5.我的铁圈从**得来的？（2分。
6.我与同伴换着推铁圈的结果怎样？（2 分）
7.仔细阅读第1自然段的最后一句话，回答问题：
这是一个比喻句吗作者“联想”到什么。
憧憬”什么3分）
8.这篇文章告诉我们什么道理？（5分）
三。习作（30%）
六年的小学生活即将结束了，你一定有许多话想和自己的同学或老师或家长说吧？请以《……我想对你说》为题写一篇习作，说说你的心里话。先把题目补充完整；写时应注意表达真情实感；以上。
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